2.1.3 认识地球 教案-湘教版七年级初中地理

湘教版七年级上册地理教案 课 题 第二章 第一节 认识地球 课 型 新授课 修习课时 _4_课时 第__3_课时 教 学 目 标 1.学生学会在经纬网地图上能够辨别方向；[来源:学科网] 2.学生学会判读经纬度，能利用经纬网定位。[来源:学_科_网] 重 点 难 点 学会在经纬网地图上能够辨别方向、判读经纬度，利用经纬网定位 教学资源 教材、幻灯片、地球仪、经纬网模型、黑板 教学环节 教学内容要点及导学设计、学生活动设计 备注 1、 复习上节课内容 1. 纬度的划分和变化规律 2. 南北半球分界线 3. 高中低纬的划分 4. 经度的划分和变化规律 5. 经线圈的定义和条件 6. 东西半球的划分 2、 导入新课 【图片导入】用近期的“山竹”台风快讯图导入，让同学们关注到台风中心位置的描述：北纬18.10，东经120.50，从而认识到经纬网的作用：定位。 3、 自主学习 【阅读教材】P23-P25，完成下题 1.什么叫做经纬网？经纬网有什么作用？ 2.完成教材25页活动题。 三、经纬网概念和作用 【教师讲解】1.概念：由经线与纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网。 2.经纬网的作用： ①定位：地球表面任意一点的经纬度位置都可以用经纬网来确定， 其经线和纬线的交点，就是该地的经纬度位置。 ②经纬网图（经纬网定向法）： 依据经线指示南北方向，纬线指示东西方向判断。 1〉位于同一条经线上的两点为正南、正北方向， 位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。 2〉如果两点既不在同一条纬线上，也不在同一 条经线上，在判断方向的时候既要判断两点 的东西方向，又要判断两点的南北方向。 三、以极点为中心经纬网图中方向的判定 1.第一步：确定南北极 ①N表示南极，S表示南极。 ②从北极上空看，地球自转方向呈逆时针；从南极上空看，地球自转方向呈顺时针。 2.第二步：判断方向 ①东西方向：顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。 ②南北方向：从北极看所有经线都指向正南方向，从南极看所有经线都指向正北方向。 四、练习巩固（导学案题目） 五、课堂小结 六、板书设计 1.经纬度变化规律 2.经纬网 课后反思 1.以极点为中心经纬网图中方向的判定可以放在地球运动之后