2.1.2 认识地球 教案-湘教版七年级初中地理

湘教版七年级上册地理教案 课 题 第二章 第一节 认识地球 课 型 新授课 修习课时 _4_课时 第__2_课时 教 学 目 标 1.学生了解经线、纬线的定义，能描述经线、纬线的特点。 2.学生掌握经度、纬度的划分和变化规律。 重 点 难 点 经线、纬线的特点，经度、纬度的划分和变化规律 教学资源 教材、幻灯片、地球仪、经纬网模型、黑板 教学环节 教学内容要点及导学设计、学生活动设计 备注 1、 复习上节课内容 1.听写，同桌互改 表面积 5.1亿平方千米 平均半径 6371千米 赤道周长 4万千米 2.复习地球仪一些重要的纬线名称、地轴和两极 2、 新课导入[来源 【播放视频】让同学初步了解经纬度是怎么来的。 三、纬线和纬度 【提问】1、什么纬线圈？在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 【教师讲解】2、纬线的特征：圆(除极点外)；长度：从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。 3、认识赤道：赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。学生阅读课本21页，了解基多的赤道纪念碑。 4. 纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定：赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S） （3）高、中、低纬度的划分 四、经线和经度 【提问】1、什么经线？在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。 【教师讲解】2、经线的特征：半圆；相交于极点；长度都相等；指示南北方向。 3、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标定的度数。 （2）经度的标定：本初子午线的经度为0°，从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180°。 4、认识本初子午线：1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。 5.经线圈：两条相对的经线构成一个经线圈。构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？相加等于180；一个在东经，另一个在西经。 6.东西半球的划分：国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。 五、练习巩固（P