2 首届诺贝尔奖颁发 课堂本课件—2020-2021学年八年级语文上册 部编版

2 首届诺贝尔奖颁发 学习导航 课文梳理 【整体感知】——结构图解 这则消息报道了诺贝尔奖颁发的相关情况，突出了诺贝尔奖的意义，并表达了对诺贝尔的怀念和尊敬之情。 【整体感知】——文章主旨 【整体感知】——写作特色 （1）事实准确、翔实。这则消息虽然很短，但是全面介绍了诺贝尔奖的有关信息，如第二段，一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献，非常清晰、明了。 （2）语言客观、简练、准确、平实，是标准的消息语言。这则消息的语言客观、准确，特别是在可能涉及主观评价的地方，作者的遣词造句非常严谨。介绍伦琴和范托夫的成就，都用“发现”一词，突出了这两位科学家在发现新事物、新规律方面的贡献。介绍文学奖获得主普吕多姆，对其诗歌创作的评价是“颇有建树”，很有分寸。 【解疑释难】 1.课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么这样安排？ 主体部分详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时间和地点，还略写了资金来源，以及资金管理权和诺贝尔奖评议权两权的分离。因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚，无须详写，这样安排详略能更好地突出中心。 2.课文最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖权的分离。你觉得作者有什么用意？ 进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平。 达标训练 【基础过关】——字词积累 （1）根据拼音写出相应的词语。 ①瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā（ ）了诺贝尔奖。 ②法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有jiàn shù（ ）。 ③经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái（ ）的各国议会联盟。 颁发 建树 仲裁 ④从即日起，根据诺贝尔的yí zhǔ（ ），诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔yí zhǔ（　 　）建立的基金中拨款。