内容正文:
任务二 新闻写作
活动目标
1. 掌握新闻的概念,明确新闻的要素、结构及其准确、简明的语言特点。
2. 能够运用相关知识和方法进行新闻写作,写出格式正确、表达流畅的新闻。
3. 培养热爱新闻及新闻工作的感情,关注社会生活和新闻本身的发展。
写作技巧
(1)题目要醒目。标题是全文的“窗口”,起着画龙点睛的作用。在写作时要用醒目的语言对新闻内容做富有特色的概括和浓缩,以吸引读者的眼球。
(2)合理安排正文的结构。消息的正文一般包含导语、主体、背景、结语四部分。导语一定要突出最重要的、最有吸引力的新闻事实,鲜明地揭示消息的主题;主体部分是对导语中的事实用丰富的材料、典型而有说服力的事例加以展开与补充;背景是对新闻事实进行解释的所有事实材料,能使消息深化、信息量增大,它是为了衬托主体,有时可无;结语是对新闻事实的总结。现在,消息一般采用“倒金字塔”的结构。
(3)消息的语言要准确简明,在此基础上可追求具体、生动,并加入适当评价。
三鑫中学举行教职工运动会
9月9日下午,三鑫中学教职工运动会在全校师生的呐喊助威声中隆重开幕。(第一句是导语,概括了事件发生的时间、地点。)“螃蟹”折返接力跑乐趣横溢,参赛者配合默契,奋力拼搏,场外的加油声、欢笑声响彻云霄。花毽掷准不仅是一项技术,更是一项艺术。参赛者屏气凝神,一出手就是一道漂亮的五彩弧线,花毽入篮的一瞬间,震耳欲聋的欢呼声霍然响起。最后,各工会小组的教职工
范文评点
代表满面含笑,上台领取了奖品。(主体部分介绍了运动会的比赛项目及比赛情况。)本次活动愉悦了教职工的身心,加强了教职工之间的合作,发扬了教职工的文明友善之风,体现了学校教职工的和谐敬业精神。(最后一句是结语,点出了此次运动会的意义。)
教师点评:
这则消息的标题高度概括了主要事件,导语概括地报道了事件发生的时间、地点。语言简练,表达清晰。主体部分报道了运动会的比赛项目、氛围及颁奖等,让读者明白了运动会的具体内容。结语总结了这次运动会的意义,言简意赅。
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