内容正文:
第二节 少年有梦
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
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课前预习
重
难
点 1. 重点:少年为什么要树立梦想? 如何树立正确的梦想?
2. 难点:青少年怎样去实现梦想?(怎样让梦想变为现实?)
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【知识结构】
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1.有梦就有希望
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要 主题。梦想是对 的愿望。
(2)梦想能不断激发我们生命的 ,让生活更有色彩。有 ,就有希望;因为有了这样的梦想,才能不断地 。
【教材梳理】
生命
未来美好生活
热情和勇气
梦想
进步和发展
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(3)少年的梦想,与个人的 紧密相连;少年的梦想,与 紧密相连,与 密不可分。
人生目标
时代的脉搏
中国梦
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2.努力就有改变
(1)少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种 ;有人坚持,将进取变成一种 。
(2)少年有梦,不应止于心动,更要 。
,是梦想与现实之间的桥梁;努力是一种 ;努力,需要 ;努力,需要 。
臆想
信念
付诸行动
努力
生活态度
立志
坚持
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【重要知识】
梦想,是对未来美好生活的愿望,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
1.什么是梦想?
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第二级
第三级
第四级
第五级
2.梦想有什么重要作用?(为什么要树立自己的远大梦想?)
(1)编织人生梦想,是青少年时期重要的生命主题。
(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
(3)人类有了梦想,才能不断地进步和发展。
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2.梦想有什么重要作用?(为什么要树立自己的远大梦想?)
(4)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向。
(5)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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3.少年应树立怎样的梦想?(少年梦想有哪些特征?)
(1)与个人的人生目标紧密相连。
(2)与时代的脉搏紧密相连。
(3)与中国梦密不可分。
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4.青少年应怎样实现自己的