内容正文:
第一节 和朋友在一起
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
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课前预习
重
难
点 1. 重点:友谊的力量。
2. 难点:如何理解朋友丰富了我们的生活经验。
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【知识结构】
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1.我的朋友圈
(1)对友谊的渴望,让我们 。
(2)经常对自己的朋友关系做些 ,我们可以更好地觉察自己对友谊的 ,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
【教材梳理】
相互靠近
梳理
真正期待
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2.友谊的力量
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的 、
甚至 等都或多或少地受到朋友的影响。
言谈举止
兴趣爱好
性格
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(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要 的朋友。因为朋友,我们少了几分
,多了些许 ,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的 ,多了一份对自己的
;因为朋友,我们学会了更好地 ,享受交往的 。
真诚友善
孤独
温暖
价值
欣赏
与人相处
快乐
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【重要知识】
(1)交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
(2)朋友圈缩小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
1.随着年龄的增长,我们的朋友圈可能会有怎样的变化?
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2.友谊的力量表现在哪些方面?
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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3.怎么理解朋友见证了我们一起走过的成长历程?
(1)因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。
(2)因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。
(3)因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
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【典题点拨】
1.下列对中学生交往变化的说法,错误的是( )
A.交往的范围扩大了