内容正文:
部编人教版七年级历史上册期中复习 必练200题
必练 04 材料题 (第1-5课 30题)
1.(2020·山东省期末)考古发现是研究历史的重要证据。从文物看历史,用证据说话。阅读下列材料,回答问题
材料一:
材料二:
(1)根据材料一,从北京人遗址的考古发掘中,我们可以看出早期人类的生产、生活情况,以及他们在进化过程中的特点。简述北京人的特征。
(2)根据材料二,图1表明当时的河姆渡人会种植什么作物?说出图2青铜器的主要地位。图3是记述商王武丁时期的一次祭祀大规模狩猎活动的甲骨文。说出甲骨文被发现的意义。图4中都江堰的作用有哪些?
2.(2020·辽宁省初一期中)阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:
材料三:北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,还会长时间保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。
(1)依据材料一描述北京人的体貌特征有哪些?
(2)材料二中北京人使用的石器是采用哪种方法制作的?由此可知他们生活在什么时代?
(3)材料三反映了北京人学会了什么技能?
3.(2019·广西壮族自治区初一月考)阅读下列材料,回答问题
材料一 2009年,云南省楚雄彝族自治州元谋县政府完成了修建“东方人类祭祖台”的项目规划和选址工作。祭祖台初步设计高170米,基座是正方形,祭祖台内部由下到上分别是祭奠层、世界珍藏馆和人类博物馆。
材料二 如图
材料三 北京人头盖骨化石的发现,是人类发展史研究的一个里程碑。为人类正确认识自己的由来和历史作出了巨大的贡献,被学术界誉为“古人类研究史中最为动人的发现之一。”
请回答:
(1)你认为材料一中在元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是什么?祭祖台为什么设计高170米?
(2)观察材料二的图一,分析北京人的外貌有什么特点?从图二、图三中你能得出哪些信息?
(3)根据材料三并结合所学知识,简述北京人的发现所产生的重要意义?
4.(2019·湖南省初一月考)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:1972年2月22日,在美国总统尼克松访华的特殊日子里,新华社向全世界发布“元谋人”这一重大新闻,《人民日报》报道:“这是继中国北方发现的北京猿人和蓝田猿人之后的又一重大发现”这一重大发现引起了国内外学术界的广泛关注。
材料二:“1929年,我国青年考古工作者裴文中,在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。此后,考古工作者在这里又先后发现五个比较完整的头盖骨化石和一些其它部位的骨骼化石,还有大量的石器和石片等。此外,考古工作者还发现了成堆的灰烬、炭块和燃烧过的角、骨、石头以及大量的朴树籽……”
请回答:
(1)上述材料一提到的元谋人是我国境内目前已确认的最早人类。结合所学知识,指出“元谋人”距今(2019年)约多少年?生活在我国哪个省份?
(2)材料二中的远古人类名称是什么?距今(2019年)少年?
(3)从材料二中可以看出该人类已在使用什么?在猿到人的进化过程中什么起了决定性作用?
5.(2019·广西壮族自治区初一期中)历史遗迹将成为我们探究历史古风遗韵的重要依据。阅读下列图片,回答问题。
材料:
(1)如果想实地参观上面四个遗址,应分别去哪些省市?
(2)图三和图四是我国农耕时代的遗址代表,在这两个博物馆参观中我们可以看到的农作物分别是什么?他们的房屋样式有什么不同?为什么?
(3)依据图片中的遗址内容和所学知识,说说人类的生活和生产有哪些重大的进步?
(4)历史遗迹是人类宝贵财富,请你对历史遗迹的保护提一点建议。
6.(2019·枣阳市阳光学校初一月考)中华文明源远流长,中国人民勤劳智慧。在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
(工具说进步)
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别采用什么方法制作的?
(食物话变迁)
(2)请分别举出以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民。
(3)稻种和粟种的大量出土,说明了什么?
(住房见发展)
材料:上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
——《周易》
(4)远古居民实现定居的原因有哪些?
7.(2019·福建省石狮市自然门学校初一月考) 材料一:“在北京人居住的洞穴里,保存了几处较厚的灰烬堆,埋着烧裂的石头和兽骨……”。
材料二:在山顶洞人的洞穴里,发现一枚骨针,像火柴棍那样粗细,用来缝制衣物。一些有孔兽牙、海蚶壳和磨光石珠,大概是他们佩戴的装饰品。
材料三:某遗址出土的物品(如图)
请回答:
(1)通过对材料一所含信息的分析,你能得出什么结论?
(2)从材料二中骨针、有孔兽牙及磨光石珠来看,该早期人类已掌握了哪些技术?
(3)材料三中的遗址代表的古人类是什么?住房样式是什么?位于什么流域?从这些出土物品中你