内容正文:
第五课 交友的智慧
网上交友新时空
一、教学目标
知识目标
懂得网络交友有利有弊,网络交友需谨慎
能力目标
培养乐于交友、善于交友的能力,善于辨别是非;理智地进行网络交友,学会自我保护
情感态度与价值观目标
培养恰当运用网络进行交往的意识,树立安全防范意识和以礼待人的意识
【重点难点】
教学重点:网络交往的特点
教学难点:慎重结交网友
二、教学过程
(一)导入新课
戴着面具的网络“闺蜜”
“你好,流星彩云,最近学习怎么样?”小娟的电脑屏幕上出现了一段用红字显示的问候语。
小娟的网名叫“流星彩云”,她喜欢在网上广交朋友。小娟和发问候语的这个网友聊过好多次了,每次都聊得十分投机,无话不说,小娟视对方为自己的“闺蜜”。于是,小娟回答道:“最近没有心思学习,正在为过生日的事忙活着!”“啊,对了,我差点把你的生日给忘了,准备在哪儿过?”对方问。“在新花园酒店,到时你一定要来。”小娟热情邀请。“行,到时候我一定去。”对方说完就下线了。
第二天,小娟又在网上碰见了那个网友。“对不起,你的生日聚会我去不了了,这两天很忙,连给你买生日礼物的时间都没有。我直接把钱打到你的卡上,想买什么你自己买吧!”
“嗨,不用客气,咱俩谁跟谁呀。”小娟说。“那怎么行,这是朋友的一份心意。你告诉我账号,我把钱给你打过去。200元,别嫌少。”对方很热忱地说。
小娟想也没想,就把自己的银行卡账号告诉了对方。第二天,小娟去银行查账,结果懵了,她卡里的5000多元不翼而飞,这时才想起来曾告诉过对方自己一般用生日做密码。
我们从小娟的经历中得到了什么教训呢?
(二)新课讲授
目标导学一:网上交友
(一)互联网成为我们交往的平台
活动一:
谈话导放:同学们,朋友的种类有哪些呢?(挚友、密友、棋友、驴友、知音、忘年之交……)
交情深厚的朋友叫挚友。无话不谈的朋友叫密友。经常在一起下棋的朋友叫棋友。一起旅游的朋友叫驴友。
还有一种朋友大家一定也很熟悉了,那就是——网友。网络和大家的生活联系得越来越紧密了,网络带给我们许许多多的便利,网络交友也有着很多的好处。
思考:
1.网络的功能有哪些?
2.网络交往有什么特点?会给我们带来怎样的影响?
3.网络虚拟的世界,能满足我们真实的情感需求吗?
提示:
1.我们在网上可以学习、工作、娱乐,也可以在这个虚拟的时空中交友;在网络中,我们可以书写自己的交往故事,体会