内容正文:
第四课 友谊的天空
深深浅浅话友谊
一、教学目标
知识目标
了解友谊的特质,知道什么样的友谊才是真正的友谊
能力目标
学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线
情感态度与价值观目标
珍视友谊,在相处中体验积极的情感
【重点难点】
教学重点:友谊的特质
教学难点:正确处理交友中存在的问题
二、教学过程
(一)导入新课
播放古筝曲《高山流水》,学生欣赏音乐,感悟友谊。
说一说:学生讲述《高山流水》的典故。
(二)新课讲授
目标导学一:友谊的特质
(一)友谊是一种亲密的关系
活动一:探究与分享 (教材P44“运用你的经验”)
在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率较高?请把它们填写在下面的横线上。
教师总结:友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。
(二)友谊是平等的、双向的
活动二:探究与分享 (教材P45第一处)
思考:
(1)结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。
(2)帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
(3)学生齐朗诵古诗《木瓜》,感悟友谊的特质。
教师总结:
(三)友谊是一种心灵的相遇
活动三:阅读与思考
唐贞观年间,薛仁贵尚未得志之前,与妻子住在一个破窑洞中,衣食无着落,全靠王茂生夫妇经常接济,后来,薛仁贵参军,在跟随唐太宗李世民御驾东征时,因薛仁贵平辽功劳特别大,被封为“平辽王”,一登龙门,身价百倍,前来王府送礼祝贺的文武大臣络绎不绝,可都被薛仁贵婉言谢绝了。他唯一收下的是普通老百姓王茂生送来的“美酒两坛”,一打开酒坛,负责启封的执事官吓得面如土色,因为坛中装的不是美酒而是清水!“启禀王爷,此人如此大胆戏弄王爷,请王爷重重地惩罚他!”岂料薛仁贵听了,不但没有生气,而且命令执事官取来大碗,当众饮下三大碗王茂生送来的清水,在场的文武百官不解其意,薛仁贵喝完三大碗清水之后说:“我过去落难时,全靠王兄弟夫妇经常资助,没有他们就没有我今天的荣华富贵,如今我美酒不沾,厚礼不收,却偏偏要收下王兄弟送来的清水,因为我知道王兄弟贫寒,送清水也是王兄的一番美意,这就叫君子之交淡如水。”此后,薛仁贵与王茂生一家关系甚密,“君子之交淡如水