第五单元 【单元知识清单】-2020-2021学年九年级历史上册单元把关题（部编版）

单元知识清单 第五单元 走向近代 第十三课 西欧经济和社会的发展 【知识点一：新的生产和经营方式】 1、农业的变化 （1）欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大。 （2）垦殖者成为新开发地区的主人，垦殖者们开发的地方仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。 （3）农奴可以用货币购买劳役豁免权，从而获得对自己劳动力的自由支配。 通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。 （4）影响：西欧庄园逐渐衰落和瓦解，农民获得对自己剩余产品的支配权。 （5）土地集中成为一种趋势。领主出租直营地，靠租金生活，一些富裕的农民靠承租和购买领主的土地，或者转租和购买佃户的土地，将土地集中起来，建立租地农场。雇佣少地或者无地的农民耕种，并将产品推向市场。 2、手工业发展变化： （1）一方面手工业者脱离农业，另一方面手工业更多的为市场而生产。 （2）小型手工作坊得到发展，农村出现了手工工场。后来分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。 （3）商人提供原料和生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。形成了彻底的雇佣关系。雇工分工合作，进一步提高了生产效率。 3、影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 【知识点二:富裕农民和市民阶级】 1、农村社会结构变化： （1）方式：13、14世纪，富裕的农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式控制了生产、交换等环节。 （4）特点：富裕的农民、骑士、乡绅控制了乡村行政事物，成为农村中富有生气的阶级力量。 2、市民阶级： （1）出现：城市中的手工业者，商人成为城市市民，享有新的契约关系赋予的权利取得了特殊的法律地位。 （2）方式：商人巨贾将巨大的利润投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。还与贵族联姻或者成为官员，提高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权的所需政治力量。 （3）表现： 13、14世纪，英国、法国等国的市民阶级作为第三等级，出席国王召开的会议，并提出自己的政治主张。 第十四课 文艺复兴运动 【知识点一：文艺复兴】 （1）产生的根本原因：14世纪中叶，一些城市出现了资本主义萌芽。 （2）内容：提倡发扬人的个性，追求享受现实生活。 （3）指导思想：人文主义。 （4）性质：文艺复兴是一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新