6.3测量物质的密度—人教版八年级物理上册课件

2020-10-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 测量物质的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.26 MB
发布时间 2020-10-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25367134.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

测量物质的密度 如何测量不规则物体的密度? 一、量筒的使用 2.量筒上的标度 单位: 毫升 mL 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL 1.量筒是测量液体体积的仪器; 正确读数 俯视使读数偏大 仰视使读数偏小 二、测量液体和固体的密度 1.实验原理 2.测量仪器: 天平、量筒 3.测量对象: 盐水 石块 (1)实验讨论:   以下方法测量的是哪部分盐水的质量? 1.测量液体的密度 (2)实验步骤: 1.调节天平; 2.在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m总; 3.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ; 4.记录倒入量筒中的一部分液体的体积V; 5 .根据密度公式 计算盐水的密度。 (1) 实验讨论: 怎样测形状不规则的石块体积? 2.测量固体的密度 使用量筒,利用排水法测体积。 100 20 40 60 80 mL V1 100 20 40 60 80 mL V2 讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积?   用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底(助沉法),使用量筒,运用排水法测体积。 V2 mL V1 mL 讨论:怎样测量无法放入量筒的固体体积。   烧杯中水刚好不溢出,将物体浸入烧杯中,并收集溢出的水,测量溢出水的体积。(溢水法)。 $$

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