内容正文:
10 5 年中考 3 年模拟 中考道德与法治
专题三 心中有法
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一、真题多维细目表
探究考题 考点考向 涉分 题型 设题情境 难度 核心素养体现
2020,14 遵纪守法 2 选择题 “醉驾”入刑 易 法治意识:学法守法用法
2019,9
自觉遵纪守法,
防微杜渐
2 选择题 漫画 中 法治意识:学法守法用法
2019,21 法治的作用 8 非选择题 法治、让生活更美好 中
法治意识:法治在国家层面、社会层
面、个人层面发挥着重要作用
二、命题规律与趋势
1.考查内容
(1)法治(法律)的作用
(2)法律伴我们成长
2.题型难度
(1)在题型上既有选择题,也有非选择题。
(2)试题有一定的难度。
3.命题特点
(1)试题选材多为社会热点话题,考查学生熟悉的情境,要
求学生结合情境回答问题,答案不拘泥于教材说法。
(2)试题多以文字材料和漫画的形式呈现。
4.命题趋势
(1)通常从学生生活实际中遇到的法律问题出发,以课程标
准和考试大纲的要求为考查内容,核心素养主要体现为法治
意识。
(2)选择题和非选择题均有可能出现。
5.备考建议
(1)关注课程标准和考试大纲的要求,整体把握主干知识,
综合运用主干知识。
(2)关注身边的法律问题、热点问题,从课堂开始,做到听
懂、理解、综合、运用。
(3)学会全面分析问题(国家、社会、个人、道德、法律等多角度)。
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知识一 规则
1.社会生活有秩序
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常
生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩
序和公共场所秩序等。
(2)社会秩序的作用:社会正常运行需要秩序;社会秩序是
人民安居乐业的保障。
2.维护秩序靠规则
(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达
成默契与共识的基础上形成的。 生活中,调节我们行为的规则
有很多,如道德、纪律、法律等。
(2)社会规则和社会秩序的关系:社会规则明确社会秩序的
内容;社会规则保障社会秩序的实现。
3.维护与改进规则
(1)我们要坚定维护规则。 一方面要从自己做起,自觉遵守
规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他
人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则。 积极参与规则的改进和完善,善