内容正文:
中考道德与法治
(北京专用)
第二部分 我与他人和集体
专题四 交往与沟通
1.(2020北京,6,2分)下图中的对话告诉我们 ( )
①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友
③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B 本题考查友谊的知识。认真审读漫画中的人物对话,“当年你给我的笔记帮了我大忙了”说
明了友情能带给人持久的温暖; “你不是也没少帮我嘛”说明了友谊是在互帮互助中建立的,①③符合
题意。②说法正确但从漫画中看不出接受新朋友的信息。友谊不是一成不变的,有些会持久,有些会淡
出,④说法错误。故选B。
2.(2020安徽,7,2分)下列名言能体现教师职业特点的有( )
①千教万教,教人求真
②谈笑有鸿儒,往来无白丁
③三人行,必有我师焉
④师者,所以传道授业解惑也
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
答案 C 本题考查教师职业的特点。教师传道、授业、解惑,承担教书育人的使命;“千教万教,教人
求真”说的是教育要注重对学生“求真”意识的培养,①④符合题意。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”体
现的是交友,②与题意无关。“三人行,必有我师焉”指的是虚心学习,与教师职业特点无关,排除③。故
选C。
3.(2020陕西,4,2分)《二十四孝》记录了“拾葚养亲”的故事:蔡顺在天灾无粮的时候,靠采摘桑葚为
食。他把黑色和红色的桑葚分开装。有人问他原因,他说:红色的桑葚还没有成熟,吃起来发酸,留着自
己吃;黑色的已经成熟,味道甜美,给母亲吃。这个故事告诉我们 ( )
①孝敬父母应从小事做起,从现在做起
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
④在生活中,不仅要孝敬父母,更要关爱他人
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
答案 B 本题考查孝敬父母的内容。蔡顺把已经成熟、味道甜美的黑色桑葚给母亲吃,没有成熟的留
着自己吃,体现了孝敬父母要从小事和现在做起,体现了孝敬父母是中华民族的传统美德,“孝”是中国
家庭文化的重要精神内涵,①②③符合题意;“拾葚养亲”的故事体现的是孝敬父母的内容,没有体现更
要关爱他人的内容,排除④。故选B。
4.(2020福建,7,2分)小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转