内容正文:
专项练习4 眼睛和眼镜的探究
方法指导:
在探究眼疾的形成原因的实验中,常用更凸的凸透镜模拟近视眼,更扁的凸透镜模拟远视眼。在探究矫正眼疾的实验中,常在凸透镜前再加一凹透镜矫正近视眼,在凸透镜前加一凸透镜矫正远视眼。
探究眼睛的调节作用
(第1题图)
1.如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,则:
(1)当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜________(填“前”“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会________(填“变大”“不变”或“变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体。
(2)下列哪种光学仪器的成像原理与人眼球的成像原理一样( )
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
探究眼疾的形成原因及矫正
2.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节)。
(第2题图)
(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块________透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏________(填“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像。
(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:___________________________________________
____________________________________________________________________。
探究眼疾的矫正
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10 cm。
(1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如图所示,这样调整的目的是为了____________________。
(2)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14 cm刻度线处时,需将光屏向________(填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰、倒立、