专项练习2　凸透镜成像规律的探究-2020-2021学年八年级物理上册考点专项练习及单元检测

专项练习2　凸透镜成像规律的探究 方法指导： 1.探究凸透镜成像规律的实验： (1)实验过程中，应在光具座上依次放上蜡烛、凸透镜和光屏，并调节三者中心处于同一高度上，这样做是为了使凸透镜成的像处于光屏中心。 (2)实验中用烛焰作为成像物体，是因为烛焰是光源，可在光屏上成明亮的像。 (3)实验应在较暗的环境中进行，这样便于观察烛焰的像。 2．当物体距凸透镜无限远时，可以认为从物体射来的光是平行光，经凸透镜后会聚在焦点处。利用太阳光粗略测量凸透镜的焦距运用的就是这个原理。 基本探究型实验 1．在“探究凸透镜成像特点”的实验中： (第1题图) (1)将凸透镜正对太阳时，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，屏上会在距凸透镜15 cm处呈现出最小、最亮的光斑，则此凸透镜的焦距为________cm； (2)调节好实验装置后，当蜡烛距凸透镜20 cm时，屏上能成倒立、________(填“放大”或“缩小”)的________(填“实”或“虚”)像； (3)当把蜡烛移至某位置时，其成像情况如图所示，通过观察总结可得出此类成像条件是________，应用这一成像规律制成的光学仪器有________(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)。 2．如图所示，这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图。 (第2题图) (1)实验前，小浩需要点燃蜡烛，并调整凸透镜与光屏的高度，使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在________； (2)老师告诉他，凸透镜的焦距是10 cm。移动光屏，结果在凸透镜右侧大约63 cm处获得了清晰的像。人们运用这条成像规律制造出了________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)； (3)小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇！太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗？____________(填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)。 3．小丽同学用焦距为15 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： (1)如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在________高度上。 (第3题图) (2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像，生活中