第二章 第四节 区域农业的可持续发展 导学案(无答案)-河北省邢台市第二中学湘教版高二地理必修3

2020-10-22
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 区域农业的可持续发展——以美国为例
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 76 KB
发布时间 2020-10-22
更新时间 2020-10-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25356513.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级: 小组: 姓名: 教师评价: 组内评价: 第二章 第四节 区域农业的可持续发展 ----以美国为例 【学习目标】 1.知道美国农业生产条件以及在农业发展过程中存在的问题和解决的途径。 2.说明美国农业生产的特点(农业生产地区专门化)。 3.通过对美国农业的典型案例的学习,掌握分析区域农业生产条件、布局特点和问题的基本方法。 【预习案】 【本课时基础知识】(阅读课本后完成) 美国农业人口占全国人口的1.8%,平均每个劳动力可供100人消费,不仅满足本国需要,还可以有1/3~2/5的农产品用于出口。 一、美国农业生产条件: 1、自然条件: ①、美国本土位于北纬25°N--49°N之间,大部分属 , 充足, 适中, 条件适于栽培多种农作物; ②、中部平原广阔, 平坦开阔, 肥沃,有利于机械化耕作和大规模经营; ③、密西西比河、五大湖有利于 ; 2、社会经济条件: ①、国内、国外 广阔; ②、便捷、完整的 网络,形成完整的储运系统和网络; ③、国家 的大力支持; ④、 发达,机械化水平高,大大提高劳动生产率; ⑤、 发达,如:农业科技、保鲜技术等,为美国农业的发展提供了强力的保障。 ⑥、 高,地广人稀,利于农业商品经营 。 二、美国的农业生产地区专门化: 1、目的: 根据不同地区 特点以及农业生产的客观要求,合理布局,规模生产,以取得最大的经济效益。 2、优点: 每个农业区生产 主要农产品,从而形成 的农业带。充分利用自然条件,发挥 的作用,提高 。 3、美国主要的农业带: 农业带 分布 区位因素 乳畜带 东北部五大湖沿岸 气候 ,适于牧草生长; 巨

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