第4课 日本明治维新-2020-2021学年部编版九年级历史下册备课教学精品课件（按课时）

日本发动中日甲午战争 古代日本 学习中国 近代日本 侵略中国 日本遣唐使的船只 * 德川幕府与锁国时代 ---明治维新的背景 日本封建等级制度示意图 名义上的君主 掌握实权 民 (诸侯) 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 封建统治阶级 将军和大名的家臣 一、日本土地所有制是封建领主制，新兴资产阶级政治上处于无权地位，经济上的发展又受到封建制度的限制。德川幕府实行锁国政策阻碍了日本社会、经济的发展。 二、1853—1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。其他西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。 材料解析：到19世纪初日本面临什么样的危机？ 内忧：幕府的封建统治阻碍了日本经济的发展。 外患：列强的入侵使日本面临着沦为殖民地的危险。 内忧 外患 西方列强入侵 幕府的封建统治阻碍了日本经济的发展。 （根本原因） 社会危机 幕府统治危机 民族危机 激化 导致 加剧 加剧 倒幕运动 ---明治维新的前提 倒幕运动 部分中下级武士觉醒，从统治阶层中分化出来，形成独立的倒幕派。他们对内抨击幕府篡权，主张用天皇亲政取代幕府统治；对外要求废除不平等条约，驱逐侵略者。 1868年，幕府被彻底打败，改国号为“明治”。 武装倒幕的成功，为明治维新扫清了障碍。 富国强兵的举措 ---明治维新 巩固统治，富国强兵 目的： * 岩仓具视使团赴西方学习 花了一年加十个月时间，考察美、英、法、比、荷、德、俄、丹麦、瑞典、意、奥、瑞士等12国，耗资达百万日元（占明治政府1872年财政收入的2%以上） 东 京 京 都 大 阪 三府七十二县 1、时间：1868年 2、措施： （1）政治上，“废藩置县”，加强中央集权。 由中央派遣官员进行管理，统一的中央集权国家开始建立起来。统一市场 （2）军事上，实行征兵制，建立新式军队； 明治政府召开劝业博览会 （3）经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 殖产兴业：就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，以国营军工企业为主导，移植西方的样板企业，大力扶持日本资本主义的成长。 机器纺织厂 铁路投入使用 轮船“孝明丸” 穿西装的政府官员 剪发 国家富强之途……第一开发国民多数之智德良能，使进入文明开化之域。 ——伊藤博文 （4）社会生活上，“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式。 明治初期的小学 明治维新后日本经济 国家 时间 年平均增长速度 日 1868-1873 32.2% 英 1851-1873 3.3% 美 1861-1873 5% 德 1861-1873 3.8% 明 治 维 新 之 1、日本走上了资本主义道路。 积极影响： 消极影响： 2、走上了对外侵略扩张的道路。 性质 ：资产阶级性质的改革 ①勇于改革，有创新精神； ②善于学习先进的科学技术； ③重视教育，科教兴国。 日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史启示？ ①原因相同：资本主义成为历史发展的潮流，封建统治阻碍资本主义的发展； ②性质相同：都是资产阶级性质的改革； ③结果相同：都走上了资本主义发展的道路，改革都不彻底，保留了大量的封建残余. 俄国农奴制改革和日本明治维新的 相同点： $$