第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 课件-部编版历史八年级上册

近代以来，有哪些国家发动过侵略中国的战争？每次战争中或战后，都签订了哪些不平等条约？产生了什么影响？ 当历史进入20世纪时，中国还会遭到外来侵略和奴役吗？如果会，那又是哪些强盗呢？ 1.鸦片战争 2.第二次鸦片战争 3.甲午中日战争 4.八国联军侵华战争 《南京条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 开始变成…… 进一步…… 大大加深…… 完全陷入……. 1、知道义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；理解《辛丑条约》签订的内容和影响。 2、通过分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，能抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，掌握基本的历史分析方法。 3、通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念。 【学习重点】八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容。 【学习难点】《辛丑条约》的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。 学习目标 一、义和团运动的兴起和发展 义和团战士 义和团的主要成员是贫苦农民，也有手工业者和城市贫民。 义和团战士多头裹红巾、腰扎红带，手执大刀长矛。 材料一：“义和团，起山东，不到三月遍地红。” 从材料一可以看出义和团运动首先爆发在哪里？发展状况如何？ 材料二：“不下雨，地发干，都因教堂遮住天” 从材料二可以看出义和团运动的起因与什么有关？ 材料三：“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。 哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不还。” 从材料三可以看出义和团运动把斗争的矛头指向了谁？由此可以判断义和团运动的性质是什么？ 山东 发展迅猛 与列强在中国 传教有关 列强 反帝爱国运动 1、兴起地点： 山东、直隶一带 具有广泛群众性的反帝斗争组织。（由反清转变） 2、原因（了解）： 帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗 3、性质： 剿灭 招抚 剿杀 利用义和团 讨好外国侵略者 无耻请求八国联军助剿 义和团反清 义和团反帝 （1）口号： 扶清灭洋 （2）进一步发展： 1900年夏，义和团已经控制了京津地区。 （3）斗争方式（活动）： 捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线等 （4）义和团运动的局限性？ 义和团运动提出“扶清