内容正文:
制作人:袁尚鹏
教研组:文综组
时间:2019年7月
第一节 认识地球
教学目标
1.了解人类认识地球形状的过程。
2.会用相关数据描述地球的大小,培养描述地理事物的能力。
3.通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造;观察地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点;在地球仪上,能较熟练地确定某地点的经纬度。
4.在经纬网地图上能够辨别方向,判读经纬度。
5.了解地球自转和公转运动,能用简单的方法演示地球自转和公转。
6.通过测量当地纬度、制作经度纸圈、制作地球仪、演示地球自转和公转等活动,培养地理观测、地理实验等基本地理技能。
7.通过了解人类认识地球形状和地球运动的过程,受到科学史的教育,激发探究性学习的兴趣,领悟追求真理的科学精神,促进科学态度的形成。
施秉县第三中学2019—2020学年度第一学期集体备课
从宇宙空间看地球,地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘,在太阳光的照射下,蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉,飘忽变幻的白云环绕其上,堪称宇宙间最美丽的天体。
地球的形状
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对地球形状的认识,是一个漫长的过程。
一、古代关于天地关系的学说
天像一个斗笠,地像覆盖的盘,日月星辰随天盖而运动
天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
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麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。
二、证实“地球是球体”
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地球有多大
思考:图中地球有两个不同半径,这说明了什么?
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一、地轴和两极
地轴:地球的自转轴
两极:地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端,南极是地球的最南端。
南极
北极
地球仪
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活动
①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极,算一算赤道与北极、南极各相差多少度。
②在地球仪上找出0°经线和180°经线,算一算这两条经线相差多少度。
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二、纬线与纬度
1、什么纬线圈?
在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆