语文版必修一第三单元《十八岁出门远行》课件共23张含朗诵素材

十八岁出门远行 余华 成长如 。   简要概括情节   开端 出门远行，寻找旅店   发展 搭乘汽车，不想旅店   高潮、结局 遭遇抢劫，找到旅店 尾声 躺在“旅店”，回想出门 我的疑问： 1、为什么“我”以友好的方式请求搭车却遭到了司机粗暴的拒绝，而以粗暴的方式提出要求却受到了司机友好的对待？ 2、司机被抢为什么不愤怒？不阻止？反而却嘲笑我的鼻子？ 3、为什么司机最后也和抢劫的人一同离去？还抢走了“我”的背包？ 一、荒诞的形式 很多情节是不合常理的，我们确实很难用生活经验进行解释。如果我们纠缠于现实生活的可能性，那么一定是徒劳的。 余华： ——“我感到这篇小说十分地真实，同时我也意识到其形式的虚伪。” ——“我觉得我所有的创作，都是在努力更加接近真实。我的这个真实，不是生活里的那种真实。” 现实主义文学：强调客观真实地反映现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，力求真实地再现典型环境中的典型人物，揭露社会矛盾，关心社会文明发展进程中人的生存处境。 现代主义文学：是20世纪西方文化与文学中十分重要的一部分。认为文学不是对外部客观世界的模仿，而是提倡从人的主观心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲，思考人的存在和本质等哲学命题。 二、本质的真实 现代主义作家视客观世界为非真实，认为心灵世界才是唯一真实的世界。 他们甚至会刻意借助不真实的、甚至是荒诞的形式去更好地表达心灵的、本质的真实。 以荒诞的形式表达本质的真实。 在你的阅读经验当中，有没有这样的小说，以荒诞的形式表达本质的真实？ 奥地利小说家卡夫卡的《变形记》中，写一个小职员格里高尔一天早晨醒来突然发现自己变成了一只大甲虫，最后在所有人的厌恶与憎恨中悲惨的死去。 作者借这样一个荒诞不经的形式表达的则是人的一种生存状态：无边的孤独、冷漠与悲凉。 三、主旨探究 1、作者借荒诞的情节想表达的是对生活怎样的思考？ “我” 十八岁 暴力、欺骗、背叛 对是非善恶的麻木 成人世界 明辨是非善恶，正直、勇敢 司机、 抢劫者 少年世界   简要概括情节   “我”的心理 开端 出门远行，寻找旅店   欢快、兴奋 发展 搭乘汽车，不想旅店   惬意、愉快 高潮 遭遇抢劫，找到旅店   愤怒、悲伤 结局 躺在“旅店”， 回想出门 2、如果你是小说中的“我”，被突如其来的残酷现实冲击得遍体鳞伤，之后你会怎样做？ 放弃远行回家 从此改变对现实的态度 依然坚持自己的做法 …… 3、十八岁的“我”做出了怎样的选择？从哪里看出来的？ “外面风越来越大，但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟然在这里。” “旅店”在哪里？这些话有什么深意吗？ 如果说汽车是“我”身体暂时休息的旅店，那么“我”的心窝则是“我”精神上暂时休息的旅店。   简要概括情节   “我”的心理 开端 出门远行，寻找旅店   欢快、兴奋 发展 搭乘汽车，不想旅店   惬意、愉快 高潮、结局 遭遇抢劫，找到旅店   愤怒、悲伤 尾声 躺在“旅店”， 回想出门 还有希望 成长 如蜕 只有真切的经历能够帮助我们蜕去稚嫩的外壳，只有坚持才能让我们羽化成蝶。 主旨 小说通过描写一个十八岁少年第一次出门所遭受的挫折与打击，揭示了少年世界与成人世界的冲突。作家以荒诞无理的外部形式揭示了成人世界出乎意料的残暴、冷漠、对是非善恶的麻木，表达了他所感受到的一种真实。 “我”经历了社会的残酷，却发现了自己心中潜藏的精神力量，这表明虽然世界是荒诞的，但我们却不能放弃理想和希望，也正是因为世界的荒诞，才更加显示出理想和希望的难能可贵。 展开想象，你从画中看到了什么？ 我们在看到青春少女的同时，不要忘记从另一个角度去关注那个饱经沧桑的老妇人，反之亦然。正如世界有她美丽、温暖的一面，也有她丑陋、冷酷、掠夺的一面。真正成熟的人应该从美丽、温暖中汲取力量，从丑陋、冷酷中获得启示，理性而又不失热情地对待生活，这才是我们从成才中积聚的宝贵财富。 这也是一切 舒婷 不是一切大树， 都被暴风折断； 不是一切种子， 都找不到生根的土壤； 不是一切真情， 都流失在人心的沙漠里； 不是一切梦想， 都甘愿被折掉翅膀。   不，不是一切 都像你说的那样！ 不是一切火焰， 都只燃烧自己 而不把别人照亮； 不是一切星星， 都仅指示黑暗 而不报告曙光