第2课 古代两河流域-2020-2021学年九年级历史(上)新考向多视角全阶段练习检测卷(部编版)

2020-10-21
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(九上历史新考向课时练习:第一单元 古代亚非文明) 第2课 古代两河流域 知识能力全练 知识点一 古代两河流域文明 1.(2020湖南娄底新化县上梅中学月考)两河流域中的“两河”是指( ) A.长江和黄河 B.印度河与恒河 C.幼发拉底河与底格里斯河 D.尼罗河与莱茵河 2.两河流域南部出现一些以城市为中心的小国是在( ) A.约公元前3500年 B.约公元前2400年 C.约公元前1800年 D.约公元前2300年 知识点二 古巴比伦王国 3.(2019陕西安康建设中学第一次月考)两河流域中下游地区于公元前18世纪统一在一位帝王之手,这个时代被认为是古代两河流域文明的全盛时代,这位帝王是( ) A.胡夫 B.秦始皇 C.汉谟拉比 D.黄帝 4.下列关于古巴比伦王国的说法正确的是( ) ①汉谟拉比统一了两河流域中下游地区 ②汉谟拉比对外采取各个击破的策略 ③汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期 ④汉谟拉比实行君主专制制度 A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 知识点三 《汉谟拉比法典》 5.古巴比伦王国是一个奴隶制国家,《汉谟拉比法典》将古巴比伦分为三个严格的社会等级。其中不包括( ) A.拥有公民权的自由民 B.无公民权的自由民 C.法老 D.奴隶 6.(2020甘肃临夏一中月考)奴隶制度在古巴比伦相当发达。奴隶的主要来源是( ) A.没有公民权的自由民 B.犯人 C.失去土地的农民 D.战俘 7.(2019辽宁阜新中考)从《汉谟拉比法典》中可知,家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,它体现了( ) A.奴隶制度发达 B.商品经济活跃 C.社会等级制度森严 D.王权神授 8.(2020河北唐山乐亭县期中)在古巴比伦王国时代,商品经济比较活跃。这一现象可以在《汉谟拉比法典》的哪些记述内容中得以印证( ) A.古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级 B.战俘是奴隶的主要来源 C.男性家长对奴隶有生杀予夺之权 D.关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 9.(2019陕西宝鸡陈仓区期中改编)阅读材料,回答问题。 材料一 (1)材料一石柱上刻的是哪部法典?使用的是什么文字? 材料二 第196条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。 第200条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。 第205条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。 (2)材料二选自这部法典,其中前两条和第三条有什么不同?为什么会出现这种不同?这说明了什么? (3)结合所学知识回答,这部法典具有怎样的历史意义? 史料拓展全练 10.阅读史料,回答问题。 史料一 “如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。”(法典第203条、第205条) 史料二 “如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也处死刑。”(法典第6条) 问题 以上史料反映了《汉谟拉比法典》的什么特点? 三年模拟全练 11.(2020云南昆明石林县鹿阜中学月考改编,4,★☆☆)如图是九年级某班同学制作的关于古代两河流域文明的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是( ) 出现时间:约公元前3500年 著名人物:图特摩斯三世 文明代表:《汉谟拉比法典》 文明类型:农耕文明(大河文明) A.出现时间 B.著名人物 C.文明代表 D.文明类型 12.(2020四川自贡荣县一中期中,2,★★☆)有关古巴比伦国王汉谟拉比在位时的表述正确的是( ) ①实行君主专制制度,加强中央集权 ②是古巴比伦王国最强盛的时期 ③奴隶制度在当时相当发达 ④制定的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 五年中考全练实战演练 13.(2019湖南怀化中考,11,★☆☆)《汉谟拉比法典》是历史上已知最早的较为完备的成文法典。这部法典诞生于( ) A.古埃及 B.古中国 C.古印度 D.古巴比伦 14.(2019四川攀枝花中考,2,★★☆)古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明( ) A.古巴比伦的社会生活很浪漫 B.奴隶制度在古巴比伦相当完美 C.古巴比伦的商品经济较活跃 D.人类社会的法制历史非常悠久 15.(2018山东青岛中考,31,★★☆)古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( ) A.体现自由平等 B.体现“君权神授” C

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