第9课 辛亥革命-2020-2021学年八年级历史上册同步课堂帮帮帮（部编版）

第9课 辛亥革命 目标梳理 学习目标 重点难点 一、知识与技能 1．通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 2．通过探究活动，培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。 二、过程与方法 1．组织学生积极主动地或独立或小组合作整理材料、分析材料、归纳材料，并在合作中不断丰富自己的情感。 2．指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题。 3．引导学生积极主动地参与课堂活动，并能大胆讲出自己的感受，提高学生主动学习历史的兴趣，让学生体验历史、思辨历史。 三、情感态度与价值观 1．通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。 2．通过本课的学习，使学生认识辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。 3．武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断 【教学重点】 辛亥革命爆发及评价。 【教学难点】 认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训。 知识梳理 一、革命志士的奋斗 1．1906年冬，同盟会会员 、 在江西湖南交界的 、 、 发动武装起义。结果：奋战一个多月后 。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的 武装起义。 2．1907年夏，光复会会员 在 发动起义，因寡不敌众而 。 3．1907年，孙中山与黄兴共同筹划领导 起义，袭取 ，因弹药缺乏，最终 。 4．1910年，孙中山同黄兴、赵声等人商讨在 举 行起义。1911年，由于情况发生变化，黄兴临时决定提前举事。结果众寡悬殊，起义 ，很多革命党人壮烈牺牲。后来将收殓到的七 十二具烈士遗骸，合葬于 ，称作“ ”，历史上也将这次起义称为 。 1、 刘道一、蔡绍南、 萍乡、浏阳、醴陵 失败、第一次 2、徐锡麟、安庆、失败 3、广西、镇南关、失败 4、广州、失败、广州黄花岗、“黄花岗七十二烈士”、黄花岗起义 二、武昌起义 1．1911年，湖北革命组织