第1课 动物的运动（含答案）-2020-2021学年八年级生物上册同步导学案

兴十四镇中学 生物 八年级上册 课型 新授课 课题 第一节：动物的运动 项目 预设 问题与活动 出示 目标 学习目标： 掌握运动系统的组成 了解骨、关节和肌肉通过协调配合完成动作 运动对于动物的生存有什么意义 重点： 骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。 自主 学习 1.关节的结构包括： 、 、 、 、 2.哺乳动物的运动系统是由 、 　　　　和　　　　　 组成。 3.骨骼肌中间较粗的部分叫　 　　，两端较细的乳白色的部分叫　　　，后者可绕过　 连在不同的骨上。一组肌肉的两端附着 在 （填“一块”或“不同”）的骨上。 4.骨的位置变化产生运动，但骨本身 （填“能”或“不能”）运动，骨的运动要靠 的牵拉。 5.人体任何一个动作，都需要神经系统的控制和调节，当骨骼肌 受　　 传来的刺激收缩时，就会牵动 绕着　　　　活动，于是躯体就会产生运动。 6.屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ；伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ，可见一个动作的完成至少需要 组肌肉的协调配合。 合作 探究 观察家兔骨骼 1.试着描述家兔的前肢骨、后肢骨组成？谈谈你的上下肢容易受伤的有哪 些关节？ 2.关节结构中，有牢固作用的是哪些结构？有灵活作用的是哪些结构？ 3.屈肘和伸肘的肌肉如何收缩和舒张？ 质疑： 1.关节 肌肉 骨在运动中哪些是杠杆，哪个提供动力哪些相当于支点？ 2.什么叫做脱臼？ 3.一句话描述运动的过程？ 知识 梳理 达标 检测 1．大吊车可活动的部分相当于动物的( ) A．骨 　 B．骨骼 　　 C．肌肉 D．关节 2．下列骨、关节、肌肉模式图中正确的是( ) 3．骨骼肌中间的部分叫( ) A．肌腱 　B．肌腹 C．神经 D．关节 4．当我们做屈肘动作时，相关肌