第一册 1.2实验 信息压缩-2020-2021学年华东师大版高一信息技术上学期导学案

2020-10-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 本章综合与评价
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2020-10-20
更新时间 2021-02-23
作者 小宠兒贝
品牌系列 -
审核时间 2020-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25337533.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10A信息1-2 信息的压缩 班级 姓名 学号 日期 。 【目标导学】 1. 复述数据压缩的实质; 2. 复述数据压缩和解压缩的作用及基本原理; 3. 列举数据压缩技术在生活中的应用实例; 4. 列举常用的压缩工具; 5. 比较有损压缩和无损压缩的异同; 6. 列举有损压缩和无损压缩的适用范围。 【知识新授】 1、 信息的压缩 1.压缩的目的: 和 。 2.压缩的实质: 。 3.压缩的分类与区别 概念 应用范围 备注 常用无损压缩软件: 二、实验 1.无损压缩(使用WinRAR对以下文件进行压缩,并完成表格的填写。) 实验1 文件名称 压缩前文件大小 压缩后文件大小 文件压缩比 (精确到小数点后一位) 解压缩后文件大小 10.doc 11.doc white.jpg 小鸟1.jpg 实验结果分析: 。 实验2 文件名称 压缩前文件大小 压缩后文件大小 文件压缩比 (精确到小数点后一位) 小鸟1.jpg 小鸟2.bmp 实验结果分析: 。 2.有损压缩实验(使用画图软件,将BMP格式文件转存为JPG格式文件,并完成表格的填写。) 文件名称 BMP格式文件大小 JPG格式文件大小 文件压缩比 纯色 色块 彩色 实验结果分析: 。 【练习反馈】 1.用WinRAR对a.wav和a.mp3两个文件进行压缩,生成b.rar。 关于此次压缩操作的正确说法是( )。

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