2.2计算机系统互联（第3课时）-【新教材】教科版（2019）高中信息技术必修二学案

2.2 计算机系统互联 【学习目标】 1.进一步理解网络协议的功能，了解IP地址的作用。 2.知道子网掩码的功能及网关的作用。 3.了解IP地址与域名的关系，知道域名的表示方法。 4.增强维护网络安全和自身网络隐私的意识。 【学习重难点】 教学重点：IP地址、域名。 教学难点：IP地址的格式。 【学习过程】 1、 问题引入 我们在日常生活中，确认每个人的时候使用身份证而不是名字，那么在网络中怎样区分每台计算机呢？ （然后小组选代表回答） 总结： 在互联网中上有成千上百万台计算机，为了区分这些计算机，人们给每台计算机都要分配一个专门的“地址”作为标识，称为IP地址，就像每个公民一样都有唯一的一个身份证号码，所以网上的每一台计算机的IP就好比它在网上的身份证号码。 二、IP地址 1、IP地址是逻辑地址 IP地址（Internet Protocol Address）是指互联网协议地址，又译为网际协议地址。IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式，它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址。计算机真正的通信还是依靠物理地址，主要是通过ARP(Address Resolution Protocol,地址解析协议）将IP地址解析为MAC（Medium Media Access Control）地址，即适配器地址。 学生活动：查询本机的IP地址。 教师提示：开始—>运行—>cmd命令,然后在提示符下输入命令“ipconfig /all” 2、IP地址的格式 IP地址(IPv4)由32位二进制数组成，分为4段（4个字节），每一段为8位二进制数（1个字节），每一段8位二进制，中间使用英文的标点符号“.”隔开，由于二进制数太长，为了便于记忆和识别，把每一段8位二进制数转成十进制，大小为0至255。IP地址的这种表示法叫做“点分十进制表示法”。 IP地址表示为：xxxx.xxxx.xxxx.xxxx 点分十进制就是把每个字节二进制数值转换成十进制数，然后有点号将他们隔开。 如：11000000.10101000.00000001.00000110 即： 192. 168 . 1 . 6 知识拓展：二进制与十进制的转换 1、十进制转换成二进制 转化法则：短除法，用2反复去除这个十进制数，直到所得的商为0止，所得的余数倒排,所得数就是这个十进制数