2.2计算机系统互联（第1课时）-【新教材】教科版（2019）高中信息技术必修二课件

第2单元 信息系统的集成 2.2 计算机系统互联（第1课时） 【学习目标】 1.认识不同类型的计算机网络系统 2.学会评价计算机网络系统的性能指标 3.知道网络接入方式、宽带等因素对信息系统的影响 【教学重难点】 教学重点：计算机网络系统的类型 教学难点：计算机网络系统的性能指标 一、新课引入 大家都喜欢上网，你了解什么是计算机网络吗？（学生讨论） 总结： 地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。 分组回答 二、任务布置：通过网络进行电子阅读 活动一：探讨不同的电子阅读方式 1、阅读电子图书的途径多种多样，探讨基于网络的阅读方式，完善表格。 阅读方式 基本需求 网络的连接方式 费用情况 感受 手机阅读 手机、流量 移动数据     电子阅览室阅读   有线 免费 数据量大，地点不方便 PAD阅读   无线     阅读平台 终端软件 有线或无线 部分收费   二、任务布置：通过网络进行电子阅读 活动一：探讨不同的电子阅读方式 2、观察网络的连通方式，了解以下问题。 （1）观察利用手机信号连通互联网的过程，探讨Wi-Fi、移动数据两种方式的连通方法，比较其优先级别及速度。 （2）观察计算机以有线方式连通互联网的过程，描述学校、家庭有线连通互联网的过程有何不同，并说明原因。 （3）通过移动设备或计算机以无线方式连通互联网，体验加密Wi-Fi的连通方法，交流当地Wi-Fi的普及现状及特点。 1、确定使用的网络硬件设备。2、用RJ-45插头的双绞线和网络集成器把计算机连接起来。3、安装网络通信协议。4、设置网络参数。 Wi-Fi 加密方式有“不加密”、“WPA2 PSK模式”和“WPA/WPA2 PSK混合模式”。 当设置为“不加密”时，连接路由器的 Wi-Fi 时无需输入密码，因此不太安全。当设置为“WPA/WPA2PSK混合模式“时，终端用 WPA 或 WPA2 认证都可以连接路由器，兼容性更好。“WPA2 PSK”的加密方式比混合模式更安全，但是只有用WPA2认证的终端才能正常连接，因此会有兼容性问题。建议您将路由器设置为“WPA/WPA2 PSK混合模式“。 设置方法如下： 1. 将电脑连接到路由器的 L