第二章 第3讲 力的合成与分解(课件)-2021高考物理【步步高】大一轮复习讲义(人教版)

2020-10-20
| 49页
| 382人阅读
| 44人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.59 MB
发布时间 2020-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2020-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25334437.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3讲 力的合成与分解 大一轮复习讲义 过好双基关 研透命题点 课时精练 内容索引 NEIRONGSUOYIN 过好双基关 01 1.合力与分力 (1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫做那几个力的 ,那几个力叫做这一个力的 . (2)关系:合力与分力是 关系. 力的合成 一 合力 分力 等效替代 (1)合力的作用效果跟原来几个力共同作用产生的效果相同.( ) (2)合力与原来那几个力同时作用在物体上.( ) √ × 判断正误 2.共点力 作用在物体的同一点,或作用线交于一点的几个力.如图1均为共点力. 图1 3.力的合成 (1)定义:求几个力的 的过程. (2)运算法则 ①平行四边形定则:求两个互成角度的分力的合力,可以用表示这两个力的线段为 作平行四边形,这两个邻边之间的 就表示合力的大小和方向.如图2甲所示,F1、F2为分力,F为合力. ②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的起点到第二个矢量的终点的_____ 为合矢量.如图乙,F1、F2为分力,F为合力. 图2 合力 邻边 对角线 有向 线段 自测1 (多选)两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F(不为零),则 A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 B.F1、F2同时增加10 N,F也增加10 N C.F1增加10 N,F2减少10 N,F一定不变 D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大 解析 根据平行四边形定则,F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍,故A正确; 若F1、F2方向相反,F1、F2同时增加10 N,F不变,故B错误; 若F1、F2方向相反,F1增加10 N,F2减少10 N,则F增加20 N,故C错误; 若F1、F2方向相反,F1、F2中的一个增大,F不一定增大,故D正确. √ √ 力的分解 二 1.定义:求一个力的 的过程. 力的分解是 的逆运算. 2.遵循的原则 (1) 定则.(2)三角形定则. 3.分解方法 (1)效果分解法.如图3所示,物体重力G的两个作用效果,一是使物体沿斜面下滑,二是使物体压紧斜面,这两个分力与合力间遵循平行四边形定则,其大小分别为G1=Gsin θ,G2=Gcos θ. (2)正交分解法. 图3 分力 力的合成 平行四边形 自测2 已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N.则 A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的 C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向 解析 由F1、F2和F的矢量三角形图可以看出: 因F2=30 N>F20=Fsin 30°=25 N,且F2<F,所以F1的大小有两种,即F1′和F1″,F2的方向有两种,即F2′的方向和F2″的方向,故选项A、B、D错误,C正确. √ 矢量和标量 三 1.矢量:既有大小又有 的物理量,叠加时遵循 定则,如速度、力等. 2.标量:只有大小没有 的物理量,求和时按 法则相加,如路程、速率等. 方向 平行四边形 方向 代数 自测3 下列各组物理量中全部是矢量的是 A.位移、速度、加速度、力 B.位移、时间、速度、路程 C.力、位移、速率、加速度 D.速度、加速度、力、路程 √ 02 研透命题点 共点力的合成 1.两个共点力的合成 |F1-F2|≤F合≤F1+F2,即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小;当两力同向时,合力最大. 2.三个共点力的合成 (1)最大值:三个力共线且同向时,其合力最大,为F1+F2+F3. (2)最小值:任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零,如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小的力的大小之和. 基础考点 自主悟透 命题点一 3.几种特殊情况的共点力的合成 类型 作图 合力的计算 互相垂直   两力等大,夹角为θ   两力等大,夹角为120°   合力与分力等大 F′与F夹角为60° 4.力合成的方法 (1)作图法 (2)计算法 若两个力F1、F2的夹角为θ,如图4所示, 合力的大小可由余弦定理得到: 图4 例1 (多选)5个共点力的情况如图5所示,已知F1=F2=F3=F4=F,且这四个力恰好构成一个正方形,F5是其对角线.下列说法正确的是 A.

资源预览图

第二章 第3讲 力的合成与分解(课件)-2021高考物理【步步高】大一轮复习讲义(人教版)
1
第二章 第3讲 力的合成与分解(课件)-2021高考物理【步步高】大一轮复习讲义(人教版)
2
第二章 第3讲 力的合成与分解(课件)-2021高考物理【步步高】大一轮复习讲义(人教版)
3
第二章 第3讲 力的合成与分解(课件)-2021高考物理【步步高】大一轮复习讲义(人教版)
4
第二章 第3讲 力的合成与分解(课件)-2021高考物理【步步高】大一轮复习讲义(人教版)
5
第二章 第3讲 力的合成与分解(课件)-2021高考物理【步步高】大一轮复习讲义(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。