内容正文:
第1讲 重力 弹力
大一轮复习讲义
过好双基关
研透命题点
课时精练
内容索引
NEIRONGSUOYIN
微点讲座系列1
过好双基关
01
1.定义:力是 的相互作用.
2.作用效果:使物体发生形变或改变物体的 (即产生加速度).
3.性质:力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征.
4.四种基本相互作用:引力相互作用、 相互作用、强相互作用和弱相互作用.
力
一
物体与物体间
运动状态
电磁
重力
二
1.产生:由于 而使物体受到的力.
注意:重力不是万有引力,而是万有引力竖直向下的一个分力.
2.大小:G=mg,可用 测量.
注意:(1)物体的质量不会变;(2)G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的.
3.方向:总是 .
注意:竖直向下是和水平面垂直向下,不一定和接触面垂直,也不一定指向地心.
地球吸引
弹簧测力计
竖直向下
4.重心:物体的每一部分都受重力作用,可认为重力集中作用于一点,即物体的重心.
(1)影响重心位置的因素:物体的几何形状;物体的 分布.
(2)不规则薄板形物体重心的确定方法: 法.
注意:重心的位置不一定在物体上.
悬挂
质量
自测1 下列关于重力的说法中正确的是
A.物体只有静止时才受重力作用
B.重力的方向总是指向地心
C.地面上的物体在赤道上所受重力最小
D.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力
√
解析 物体受到重力的作用,与物体的运动状态无关,A错误;
重力的方向总是竖直向下,不一定指向地心,B错误;
赤道上重力加速度最小,因此地面上的物体在赤道上所受重力最小,C正确;
物体挂在弹簧测力计下处于平衡状态时,弹簧测力计的示数才等于物体的重力,D错误.
弹力
三
1.弹力
(1)定义:发生 的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力.
(2)产生条件:
①物体间直接接触;
②接触处发生 .
(3)方向:总是与施力物体形变的方向 .
形变
形变
相反
(1)重力和支持力的大小一定相等,方向相反.( )
(2)绳的弹力的方向一定沿绳方向.( )
(3)杆的弹力的方向一定沿杆方向.( )
×
√
判断正误
×
2.胡克定律
(1)内容:在弹性限度内,弹力的大小和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成
.
(2)表达式:F=kx.
①k是弹簧的 ,单位是牛顿每米,用符号N/m表示;k的大小由弹簧
决定.
②x是弹簧长度的 ,不是弹簧形变以后的长度.
正比
劲度系数
自身性质
变化量
自测2 下列图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是
√
02
研透命题点
弹力有无及方向的判断
1.“三法”判断弹力有无
(1)假设法:假设将与研究对象接触的物体解除接触,判断研究对象的运动状态是否发生改变.若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定存在弹力.
(2)替换法:用细绳替换装置中的轻杆,看能不能维持原来的力学状态.如果能维持,则说明这个杆提供的是拉力;否则,提供的是其他方向的力.
(3)状态法:由运动状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的运动状态,由二力平衡(或牛顿第二定律)列方程,求解物体间的弹力.
基础考点 自主悟透
命题点一
2.弹力方向的判断
例1 画出图1所示情景中物体A受力的示意图.
图1
答案 如图所示
变式1 如图2所示,小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球.当小车与小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是
A.细绳一定对小球有拉力的作用
B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用
C.细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧
对小球一定有弹力
D.细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力
√
图2
解析 当小车匀速运动时,弹簧弹力大小等于小球重力大小,细绳的拉力FT=0;当小车和小球向右做匀加速直线运动时绳的拉力不能为零,弹簧弹力有可能为零,故D正确.
1.轻绳、轻杆、弹性绳和轻弹簧的比较
弹力分析的“四类模型”问题
高考热点 讲透练熟
命题点二
轻绳 轻杆 弹性绳 轻弹簧
质量大小 0 0 0 0
受外力作用时形变的种类 拉伸形变 拉伸形变、压缩形变、弯曲形变 拉伸形变 拉伸形变、压缩形变
受外力