第1章 第2节　区域差异与因地制宜 学案-中图版（2019）选择性必修二高中地理

第二节　区域差异与因地制宜 课程标准 核心素养目标 结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义 1.结合实例，从地理环境整体性和区域关联性的角度，比较不同区域在自然环境、经济、社会、文化等方面的异同，并能归纳出不同区域的区域特征。(区域认知) 2．结合实例分析区域间的相似性和差异性，熟练掌握区域差异比较的基本思路和方法。(综合思维) 3．运用图表资料分析说明我国的区域差异，并能结合实例，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。(人地协调观) 一、区域比较 1．作用 (1)可以明确区域的绝对优势、相对优势和存在问题。 (2)为明确区域发展状况、选择区域发展方向、调整区域产业结构、评估区域发展潜力提供依据。 2．主要要素 (1)自然环境包括地形、气候、土壤、水文和生物等要素。 (2)人文环境包括资源、人口、工业、农业、城市、交通、旅游、商业、文化、历史和政治等因素。 3．方法 (1)分析区域间的异同，考虑各区域的优势条件和制约因素。 (2)考虑本区域各地理要素相互作用形成的区域环境特征，以及本区域与其他区域之间的联系。 [特别提醒]　自然环境的区域差异制约着人类活动的区域差异；同时，人类活动的区域差异也影响着自然环境的区域差异。 二、长江上、中、下游地区之间的区域差异与因地制宜发展 1．长江上、中、下游地区之间的区域差异 (1)自然环境的差异 　　区域 要素　　 上游地区 中游地区 下游地区 地形类型 山高谷深，以高原、高大山地、盆地为主 以山地、平原为主 以平原和低山丘陵为主 气候特征 具有多样性 降水年际变化大 受海洋影响大 河流 金沙江段，滩多弯急，两岸支流少而短；宜宾到宜昌河段，支流众多，水流缓急交替 河流蜿蜒曲折 江阔水深，水流缓慢，河网密布 湖泊 以高原湖泊群为主，既有淡水湖，也有咸水湖 以平原湖泊群为主，为淡水湖 (2)经济发展条件的差异 　　区域 要素　　 上游地区 中游地区 下游地区 自然资源 资源类型多样，能源和矿产资源空间组合好 矿产资源品种齐全、类型多样 海洋生物，能源等资源丰富；非金属矿产资源丰富，金属矿产资源较少 区位条件 处于内陆，有边境贸易优势 位居我国腹心地带，是我国东西部、南北方经济交流的中心枢纽 临江濒海，是