内容正文:
等高线图中相关计算
①比例尺缩放的计算
把比例尺放大到原来的n倍,则新图比例尺
为:
原比例尺×n;
把比例尺放大 m倍,则新图比例尺为:
则新图面积为:
原比例尺×(m+1);
(4)比例尺的缩放
则新图面积为:
原面积×n2
原面积×(m+1)2
了
将1:4000的比例尺 缩小到它的1/2,得到的新
比例尺是
将1:4000的比例尺缩小3/4,得到的新比例尺
是
(1:4000)×(1/2)=1:8000
(1:4000)×(1-3/4)=1:16000
(4)比例尺的缩放
①比例尺缩放的计算
把比例尺缩小到原来的1/n,则新图比例尺为:
原比例尺×1/n;
把比例尺缩小1/m,则新图比例尺为:
原比例尺×(1-1/m);
(4)比例尺的缩放
则新图面积为:
原面积×(1/n)2;
则新图面积为:
原面积×(1-1/m)2;
在比例尺为1:140000000的世界地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米,两地的实地距离是_ ______公里。把原图放大到2倍后,新图的比例尺为____ ______。 在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是____厘米。
例题1
6160KM
1:70000000
8.8
(二)、地图上的方向
如何在下面几幅图中确定方向?
一般地图
指向标地图
经纬网地图
思考
地图方向
指向标定向法:
指向标的箭头指向 北 方
经纬网定向法:
经线指示 方向,纬线指示 方向
一般
定向法:
面对地图,“上北下南,左西右东”
N
南北
东西
(二)、地图上的方向
北
东
南
西
东北
西北
西南
东南
一般地图的定向
面对地图,上北下南,左西右东
练一练:
1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向?
2.小动物区在狮虎山的什么方向?
3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子,应选择什么样的路线?
指向标地图定向
练一练:
1.a在b的什么方向?
2.b在c的什么方向?
还是刚才的问题,你能再做一次吗?
学校
科技园区
农业实验区
火车站
在学校的__
在实验区的___
在学校的___
在学校的 __
正西
东北
正东
东南
W
E
S
N
经纬网定向法:
80 100 120 140
40
20
A
B
C
A点位于B点的__方向?
C点位于B点的__方向?
西北
东南
(3)沿着虚线从A到D,其方向的变化是 。
正南
正东
西南
先向东南再向东北
例7、读下图,回答下列问题:
(1)在图中用箭头标出地球
自转方向
(2)B在A的 方向;
C在A的 方向;
B在C的 方向。
S
0°
30 °
60 °
B
C
A
D
③经纬网定向法:
经线指示南北,纬线指示东西。
(三)、图例和注记
在地图上,表示各种地理事物的各种符号
图例:
注记:
在地图上,表示城市、村庄、山脉、河流等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。
常用图例(见图文详解)
补充:示坡线的判读
示坡线:表示坡向(下坡)的短线,由高处指向低处
山谷山脊的判断方法
400
500
400
500
400
山脊
400
500
400
500
500
山谷
难点突破
高
低
低
低
高
高
结论:①等高线向高处突出为山谷——凸高为谷,是集水区。
②等高线向低处突出为山脊——凸低为脊,是分水岭。
读下图回答下列问题:
图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是:
A、①山脊②山谷③鞍部④山顶
B、①山谷②山谷③山顶④鞍部
C、①山谷②山脊③山顶④鞍部
D、①山脊②山脊③山顶④鞍部
B
判断依据:等高线特征
判读内容
判读项目
小结:等高线图的综合判读
局部闭合
弯曲状况
疏密程度
延伸方向
数值范围与极值
区域地势起伏大小,海拔最大值、最小值
地形走向
坡度的陡缓:密陡疏缓
山脊——凸向低处;山谷——凸向高处
山顶、山峰:中间高四周低。盆地、洼地:四周高中间低。表示高度不在正常范围的特点:“大于大的”或“小于小的”
练习:1、读“某地等高线地形图”,完成(1)~(3)题。
(1).图中①~④的地形部位名称依次是( )
A.山脊、山峰、陡崖、山谷
B.山峰、山脊、山谷、陡崖
C.山谷、陡崖、山峰、山脊
D.陡崖、山谷、山脊、山峰
(2).乙河干流流向大致是( )
A.从西向东流
B.从东南向西北流
C.从北向南流
D.从西南向东北流
(3).甲村所在虚线区域内的地形类型是( )
A.平原 B.丘陵 C.高原