5.1.5两栖动物和爬行动物 练习 2020秋人教版八年级上册生物

2020-10-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第五节 两栖动物和爬行动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 267 KB
发布时间 2020-10-19
更新时间 2020-10-19
作者 绯绯筱雪
品牌系列 -
审核时间 2020-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25326563.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五节 两栖动物和爬行动物  01  知识管理 1.两栖动物 (1)青蛙及其特点 体  色:与周围环境颜色相似,为①__保护色__。 皮  肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可②__辅助__呼吸,这是对陆地上生活的适应。 四  肢:后肢③__发达__,前肢④__短小__,适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳。 呼  吸:青蛙有⑤__肺__,能从空气中吸收氧气,皮肤可辅助呼吸。 生  殖:⑥__水中__产卵,⑦__体外__受精。 (2)青蛙的发育和两栖动物 蝌  蚪:只能在水中生活,用①__鳃__呼吸。 青  蛙:②__尾和鳃__消失,生出③__四肢和肺__,可以在陆地上生活。 两栖动物的主要特征:幼体生活在④__水__中,用⑤__鳃__呼吸;成体大多生活在⑥__陆地__上,也可在⑦__水中__游泳,用⑧__肺__呼吸;皮肤裸露且湿润,能够⑨__辅助__呼吸。 代表动物:⑩__蟾蜍、青蛙、大鲵、蝾螈__等。 (3)两栖动物与人类的关系 与人类关系:是很多__农田害虫__的天敌,能减轻农作物的虫害,以减少施用农药对环境的污染。 2.爬行动物 (1)爬行动物的特征 主要特征:皮肤表面覆盖有__角质的鳞片__或__甲__;用__肺__呼吸;在陆地上__产卵__,卵表面有坚韧的__卵壳__。 (2)爬行动物对陆地环境的适应 颈   :头部后面有颈,所以头能灵活转动,便于__寻找食物和发现敌害__。 四  肢:短小,能贴地面迅速__爬行__。 皮  肤: 干燥,表面覆盖角质的__鳞片或甲__,保护身体,减少__体内水分的蒸发__。 肺   :发达,能满足在陆地上对__氧气__的需求。 生  殖:陆地产卵,有卵壳保护,生殖和发育过程摆脱了对__水__的依赖。 (3)爬行动物与人类的关系 用  途:①__食用__,如人工养殖的鳖等。 ②__入药__,如鳖甲、蛇毒等。 ③保护__林木、农作物__,如避役能捕食危害林木的害虫。 危  害:如毒蛇能__伤人__等。 02  例题解读 【例】 下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是(C) A.都是陆生脊椎动物 B.都能产有卵壳的受精卵 C.成体可用肺呼吸 D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物 【解析】 爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物;两栖动物是由水生到陆生的过渡类型。爬行动

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