专题六 第13练 西方人文精神的发展-2020高考历史【高考高手】必刷专题综合练

专题六　西方人文精神的发展 　　　第13练　西方人文精神的发展◆建议用时:25分钟 1.(2020·全国1,33,4分,难度★★)16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”,即不仅体魄强健、知识渊博,而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张 (　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　 A.体现了文艺复兴思想对人的认识 B.推动了资产阶级革命的高涨 C.反映了启蒙运动生而平等的理念 D.摆脱了宗教观念的长期束缚 答案 A 解析 本题考查文艺复兴。材料中16世纪的思想家蒙田强调培养身心和谐发展的人,关注人的体魄、知识、品质。这一主张符合16世纪文艺复兴对人、人性的关注,故A项正确。资产阶级革命的高涨出现于18世纪,与材料中的时间不符,故B项错误。启蒙运动开始于17世纪,18世纪达到高潮,与材料中的时间不符,故C项错误;材料没有涉及宗教观念,故D项错误。 2.(2020·全国2,33,4分,难度★★)15世纪中叶,西尔维乌斯在《论自由教育》一文中,强调培养身心俱健的人,要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体,通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界,使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张 (　　) A.丰富了人文主义的教育思想 B.重申了启蒙运动的思想内容 C.强调信仰对教育的决定作用 D.奠定了宗教改革的理论基础 答案 A 解析 本题考查欧洲近代以来的思想解放运动。根据材料时间,可知此时处于文艺复兴运动时期,材料中“培养身心俱健的人”是指既要强健身体,同时也要丰富精神世界,材料“使人拥有信仰、美德、知识和智慧”体现了对人的尊重,是对文艺复兴时期人文主义思想的丰富和完善,故A项正确;启蒙运动强调人的理性思考和判断,且题干时间与启蒙运动兴起时间不符,故B项错误;材料强调了教育对人的发展的重要性,而不是信仰对教育的决定作用,故C项错误;宗教改革强调“因信称义”,材料并未涉及这方面的信息,故D项错误。 3.(2020·全国3,32,4分,难度★★★)1549~1560年,约4 776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦, 其中1 536人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业,日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出,当时 (　　) A.人文主义传播缓和了社会矛盾 B.经济发展不平衡促进技术转移 C. 工匠精神决定了城市生活面貌 D.宗教改革助推日内瓦经济发展 答案 D 解析 本题考查欧洲的宗教改革。根据题干材料,可知16世纪中期大量的法国工匠逃入新教教派——加尔文派控制下的日内瓦,促进了日内瓦钟表业的发展,这反映出宗教改革助推了日内瓦经济的发展,故D项正确;题干材料强调的是技术和资金用途的变化,不是人文主义的传播,故A项错误;法国逃难者进入日内瓦不是因为经济发展不平衡,而是因法国宗教改革中出现的宗教战争,故B项错误;题干材料强调的是日内瓦的经济发展状况,不是城市生活面貌,故C项错误。 4.(2020·天津,11,3分,难度★★★)1751~1780年,法国学者狄德罗等主持编撰的《百科全书》陆续出版。该书编撰的经济来源,不是通常的资助人出资,而是约4 000位订购者的预付款。到1789年,该书售出两万多册,创造了上百万里弗的利润。由此可以看出 (　　) A.启蒙思想家得到了全社会的追崇 B.新的生产经营方式发挥重要作用 C.思想文化领域的大变革即将开始 D.资本主义剩余价值学说深入人心 答案 B 解析 本题考查近代商业经营方式的发展变化对商业经营活动的影响。启蒙运动处于封建社会向资本主义社会过渡时期,此时,随着资本主义经济的产生发展,新的商业经营方式随之产生,《百科全书》编撰的经济来源以预付款的形式取代了资助人出资,最终创造了巨额利润,由此可说明新的生产经营方式发挥重要作用,故B项正确;“得到全社会的追崇”的说法过于绝对,不符合史实,故A项错误;由《百科全书》编撰的经济来源的变化不能说明当时思想文化领域的大变革即将开始,故C项错误;资本主义剩余价值学说是马克思《资本论》中的内容,此时尚未出现,故D项错误。 5.(2020·山东,11,3分,难度★★★)启蒙运动中,一些思想家提出,“世界可以根除一切邪恶,因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考 (　　) A.宗教改革运动的缺陷 B.社会的改造问题 C.科学的价值与作用 D.人类与环境的辩证关系 答案 B 解析 本题考查欧洲的启蒙运动。由题干材料可知,启蒙运动时期的一些思想家认为人类可以改变环境,从而根除邪恶,最终建立理性王国,这实质上反映了启蒙思想家对社会改造的理性思考,故B项正确;题干中并未指