第五章 自然环境的整体性与差异性【过关测试】-2020年高二地理单元复习（新教材人教版选择性必修1）

第五章 自然环境的整体性与差异性 过关测试 1. “上有丹砂者，下有黄金。上有慈石者，下有铜金。上有陵石者，下有铅锡赤铜。上有赭 者，下有铁。”这段文字是迄今为止发现的最早的找矿规律。上述材料中体现了自然地理环境的（   ） A.  纬度地带分异规律             B.  干湿度地带分异规律             C.  垂直地带分异规律             D.  整体性 【答案】 D 【解析】这段话的大致意思是每一种矿产的形成都是在多种因素共同作用下形成，矿产之间相互联系，相互作用，体现的是一种地理环境的整体性原理。D符合题意。 洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。 读下图回答下列各题。 2. 根据图中各项内容之间的相互关系，数字①、②、③所代表的内容分别是（   ） A. ①气候变暖②温室效应加强③气候变暖 B. ①气候变暖②温室效应减弱③气候变冷 C. ①气候变冷②温室效应加强③气候变暖 D. ①气候变冷②温室效应减弱③气候变冷 3. 该图反映了自然地理环境的（   ） A. 整体性特征 B. 区域性特征 C. 综合性特征 D. 差异性特征 【答案】 2. C 3. A 【解析】2. 地球的自然地理环境是一个整体，各个组成要素之间相互影响、相互制约，共同构成了自然地理环境的整体性。洋面封冻阻断了洋流的热量输送，减少了海洋水汽蒸发，使气候向冷干方向发展，封冻面积就会继续扩大，形成一个循环圈，①代表气候变冷；气候向冷干方向发展会使生物数量减少，光合作用减弱，对二氧化碳的吸收也相应减弱；这样就会使二氧化碳的浓度升高，温室作用加强，气候变暖，②代表温室效应加强，③代表气候变暖；气候变暖后，生物繁盛，光合作用加强，二氧化碳浓度又会降低，又导致气温下降，洋面封冻面积就会继续扩大，这又是一个循环圈。 3. 图中各项内容之间相互作用、相互影响，形成了一种动态的平衡关系，若其中某一环节遭到破坏，就会导致这种平衡关系的失常。故体现了自然环境的整体性。 4. “沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名，喜高温干燥，耐酷暑，不耐寒。在索科特拉岛（1800万年以前，从非洲大陆分离）的悬崖上，直接嵌进石头里，完全不需要土壤，树皮像橡胶一样闪闪