第五章 自然环境的整体性与差异性【复习课件】-2020年高二地理单元复习(新教材人教版选择性必修1)

2020-10-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第五章 自然环境的整体性与差异性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2020-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 封测
品牌系列 -
审核时间 2020-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25322040.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 自然环境的整体性与差异性 人教版(2019) 选择性必修一 1 2 目录 自然环境的整体性 自然环境的地域差异性 真题举例 自然环境的整体性 3 自然环境是由大气、水、岩石、生物、土壤及地貌等要素组成的有机整体,这些要素之间是相互联系和相互制约的。 自然界三大物质循环与自然环境的整体性 1.水循环 ①使水体不断更新,维持全球水的动态平衡; ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾; ③海陆间联系的主要纽带,不断塑造地表形态 2.生物循环 ①促进自然界物质和化学元素的迁移运动及能量的流动、转化;②联系自然地理环境中的有机界和无机界 3.岩石圈物质循环 ①形成了丰富的矿产资源; ②改变了地表形态,塑造了各种自然景观; ③实现了地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输 自然环境要素间相互作用产生新功能 功能 生产功能 稳定功能 性质 生产功能是自然环境的整体功能,而非单个要素的功能 自然环境拥有的各个要素本身不具备的功能 形成 过程 光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石及地貌等统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物 二氧化碳的稳定:在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙相结合,形成碳酸钙沉淀 氧气的稳定:植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗氧气 举例 生态系统的生物生长发育 大气中二氧化碳的稳定、大气中氧气的稳定、一定范围内各物种数量基本恒定 自然环境整体性的表现 1.每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。例如,西北地区气候、水文、土壤等自然因素共同构成了西北地区干旱的自然环境。 2.某一要素的变化,会导致其他要素甚至整个自然环境的改变,“牵一发而动全身”。左图表示破坏森林导致自然环境整体变化的因果关系。 3.某一要素的变化,不仅影响当地的自然环境,还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。例如,在河流上、中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然环境产生影响。 自然环境的地域差异性 12 地域差异 1.形成 (1)地域特征的形成是地域外部条件与内部物质、能量运动的结果。 (2)地域外部条件包括太阳辐射量 、距海远近等。 A.同纬度地区 地区 沿海地区 大陆内部 太阳 辐射 太阳辐射较多地用于蒸发,水循环强烈 太阳辐射更多地转化为风能 水分 湿润→干旱 景观 湿润区景观 干旱区景观

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