第5-6单元-2020-2021学年九年级历史下册单元检测与综合检测

九年级历史下册第五至六单元检测题 (满分：60分　　　　　考试时间：60分钟) 第Ⅰ卷(选择题，共30分) 一、单项选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。每小题2分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是(　　) A．欧洲一体化 B．冷战政策 C．世界政治格局的多极化趋势 D．经济全球化趋势的加强 2．下图漫画中，马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”，反映了这一计划在复兴欧洲经济的同时(　　) A．控制了西欧各国 B．冲击了西欧民主 C．促进了欧洲联合 D．摧残了欧洲文明 3．不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。下图中体现二战后世界格局的是(　　) 4．★条约规定：“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”该条约中的“联盟”是(　　) A．三国同盟 B．世界反法西斯联盟 C．欧洲联盟 D．亚太经合组织 5．“随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感觉到：美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系、加强合作。”由此可知，西欧国家走向联合主要是为了(　　) A．共同对抗美苏 B．维护自身安全和利益 C．维护世界和平 D．恢复欧洲的霸权地位 6．“一个超级大国垮了，另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年代初国际形势的真实写照，这个“垮了”的“超级大国”是(　　) A．苏联 B．英国 C．美国 D．法国 7．白纳德·戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是(　　) A．埃及独立 B．“非洲独立年” C．印度独立 D．纳米比亚独立 8．图为二战后美国经济发展示意图，对此图解读正确的是(　　) A．战后美国经济发展持续增长 B．五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展 C．70年代中期增长率最低 D．新经济的出现促进了90年代的经济增长 9．★如图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 10．下列有关苏联的历史表述有误的是（ ） ①戈尔巴乔夫经济、政治改革使苏联权力更加集中　 ②苏联两个五年计划完成后，基本上实现了社会主义工业化和农业集体化　 ③苏联新宪法的颁布，标志着高度集中的政治经济体制形成，这一体制被称为“斯大林模式”　 ④苏联解体说明了社会主义运动在世界范围内失败 A．①③　　 B．②④　　 C．②③　　 D．①④ 11．★20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其意图主要是（ ） A．铲除军国主义 B．稳定日本政局 C．巩固两极格局 D．遏制共产主义 12．“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化(　　) A．冲击了发展中国家的国家主权 B．使得各国经济相互依存性进一步加强 C．带来了日益增多的全球性问题 D．对发展中国家来说既是机遇也是挑战 13．2018年5月31日，美国商务部长罗斯表示，美国将从6月1日起，对欧盟、加拿大、墨西哥的钢铝产品征收高额关税。欧盟认为美国此举违背贸易自由原则，表示将诉诸某国际组织，发起法律行动维护自身权益。这一国际组织是(　　) A．国际联盟 B．北大西洋公约组织 C．世界贸易组织 D．亚太经济合作组织 14．下面年代尺呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（ ） A．①—凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定 B．②—雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础 C．③—欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合 D．④—冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成 15．★纪录片《辉煌中国——创新活力》中说：在中国，每三个手机用户，就有两个在使用移动支付，这里是全球最大的移动支付市场。这反映了中国充分应用了第三次科技革命才出现的(　　) A．计算机网络技术 B．电讯技术 C．生物工程技术 D．内燃机技术 第Ⅱ卷(非选择题，共30分) 二、非选择题(每小题10分，共30分)