内容正文:
初中科学备课组
教师 余老师
班级
学生
日期:
上课时间:
主课题: 金属
教学目标:
1、 辨认金属与非金属,并知道金属与非金属的性质
2、 了解金属活动性, 知道金属与酸、金属与盐反应的条件
3、 了解冶金工业对环境的影响,能列举一些防治污染措施
4、 举例说明废弃金属对环境的影响, 了解回收废弃金属的意义
5、 知道合金的概念, 列举一些常见的合金及其性能
教学重难点:
1、 金属与非金属的辨别
2、 金属活动性应用
3、 与金属有关的化学反应
教学内容
一、热身训练
1.食品包装袋中经常使用到铝箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( )
A.导电性 B.抗腐蚀性 C.导热性 D.延展性
答案 D
2.铝镁合金是新型建筑装潢材料,主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列性质与这些用途无关的是( )
A.不易生锈 B.导电性好
C.密度小 D.强度高
答案 B
3.下列各组金属的活动性按由弱到强顺序排列的是( )
A.K Ca Al Fe B.Cu Fe Al Ca
C.Cu Pt Au Ag D.Cu Hg Ag Au
答案 B
4.下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡和铝被人类大规模冶炼、利用的大致年限。分析该图的规律,你认为金属被大规模冶炼、利用的先后顺序跟下列哪个因素有关( )
A.金属的导电性 B.金属的延展性
C.金属的颜色 D.金属的活动性
答案 D
5.根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是( )
A.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化
B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈
C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈
D.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
答案 D
6.下列物质中,不能用稀硫酸和金属反应直接制得的是( )
A.硫酸锌 B.硫酸亚铁
C.硫酸铝 D.硫酸铁
答案 D
7.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.Mn+2HCl===MnC12+H2↑
B.Mg+MnSO4===MgSO4+Mn
C.Mn+Cu(NO3)2===Mn(NO3)2+Cu
D.Fe+MnSO4===FeSO4+Mn
答案 D
8.市场上有人用铝代替纯银制作戒指,下列方法不能将其鉴别出来的是( )
A.利用水、天平和量筒测密度
B.浸入稀盐酸中观察有无气泡产生
C.浸入CuSO4溶液中观察是否变色
D.浸入CaCl2溶液中观察是否产生白色沉淀
答案 D
9.下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是( )
A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲>戊
B.丙中的铁钉不生锈
C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D.丁中铁钉生锈最严重
答案 D
10.铁制品在通常情况下很易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是( )
A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用
B.镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液
C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气
D.镀铜铁制品是一种合金
答案 C
二、知识回顾
1、金属和非金属
金属和非金属相比较,一般来说,金属硬度较大,密度较大,熔点高,除了 汞 ,一般都是固态,具
有金属光泽、 延展性 、可锻性 、良好的 导热性 、 导电性等性质。
不同金属的特性:如密度、熔点、硬度等有很大差别。熔点最高的金属是钨_,熔点最低的金属是_汞_,
密度最小的金属是_锂_,硬度最大的金属是__铬_。
辨一辨 常见金属的用途及与性质的对应关系:
金属光泽 ——可以做装饰品
比较硬—— 可以做钻头、机器等
延展性 ——拉铁丝、打锄头、做铝箔等
导电性 ——铝丝、铜丝等做导线
导热性 ——铁锅、铝茶壶等
铁磁性—— 永久磁铁 。
2、金属的化学性质
1.与O2反应:许多金属在一定条件下可与O2发生反应。如:铁丝在O2中燃烧(化学方程式,下同)___ 3Fe + 2O2点燃Fe3O4____,铜受热___2Cu + O2 △2CuO______。
2.与酸反应:活泼金属可与酸溶液反应生成_盐_和_氢气,如:锌与稀硫酸__ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑_____,铁与稀盐酸______ Fe + 2HCl = FeCl2 +