高一地理中图版(2019)必修第一册 2.4水循环过程及地理意义(共35张PPT)

2020-10-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 水循环过程及地理意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.93 MB
发布时间 2020-10-18
更新时间 2021-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25308551.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 水循环过程及地理意义 第二章 自然地理要素及现象 一、水循环的过程和环节 潮白河的水来自于哪里?又去向了哪里? 密云水库 读图说明: 红色表示植被, 浅蓝色和灰色表示聚落,深蓝色表示水体。 活动一 模拟实验探究水循环的过程 实验过程 第一阶段:前期准备工作(地理小组) 第二阶段:后期观察任务(全体同学) 实验任务: (课前)观察实验现象,填写实验观察记录表 (课上)交流实验现象,讨论水循环的过程。   第1次观察 第2次观察 第3次观察 第4次观察 第5次观察 时间           现象           原因 分析         实验反思: 水循环实验观察记录表 活动二 绘制水循环示意图 以潮白河为例,绘制示意图,表示水循环的过程及其主要环节。 潮白河部分河段河道剖面图 蒸发 蒸腾 降水 蒸腾 潮白河部分河段河道剖面图 蒸发 水循环概念及原因 1. 概念 自然界中的水,在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层中,通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流等环节,在各水体之间进行着连续不断的运动,这种运动过程称为水循环。 2. 产生原因 内因:水体本身的性质 外因:太阳辐射 地心引力 水循环的条件 气 液 固 水循环的动力 水体流动的动力 3. 分类 依据:水循环发生的空间范围 分类:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 活动三 描述水循环过程 观看水循环演示图,描述水循环的过程。 水循环类型、主要环节 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 水量最大 水量最少 最重要的循环运动 水循环类型 环 节 海陆间循环 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 陆地内循环 蒸发、植物蒸腾、降水 海上内循环 蒸发、降水 这些图分别体现了水循环的哪些环节? 从水循环的角度如何理解 “黄河之水天上来,奔流到海不复回”? 大气中的水 内因: 三态变化 外因: 太阳辐射 地心引力 水循环的过程和环节 二、水循环的地理意义 水循环有哪些环节和类型? 1. 回顾 2. 探究1 材料一: 潮白河中上游流经山区,由于夏季雨水集中,加上植被破坏,经常引起山洪暴发。潮白河进入平原后

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