内容正文:
第四节 水循环过程及地理意义
第二章 自然地理要素及现象
一、水循环的过程和环节
潮白河的水来自于哪里?又去向了哪里?
密云水库
读图说明:
红色表示植被,
浅蓝色和灰色表示聚落,深蓝色表示水体。
活动一
模拟实验探究水循环的过程
实验过程
第一阶段:前期准备工作(地理小组)
第二阶段:后期观察任务(全体同学)
实验任务:
(课前)观察实验现象,填写实验观察记录表
(课上)交流实验现象,讨论水循环的过程。
第1次观察 第2次观察 第3次观察 第4次观察 第5次观察
时间
现象
原因
分析
实验反思:
水循环实验观察记录表
活动二 绘制水循环示意图
以潮白河为例,绘制示意图,表示水循环的过程及其主要环节。
潮白河部分河段河道剖面图
蒸发
蒸腾
降水
蒸腾
潮白河部分河段河道剖面图
蒸发
水循环概念及原因
1. 概念
自然界中的水,在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层中,通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流等环节,在各水体之间进行着连续不断的运动,这种运动过程称为水循环。
2. 产生原因
内因:水体本身的性质
外因:太阳辐射
地心引力
水循环的条件
气
液
固
水循环的动力
水体流动的动力
3. 分类
依据:水循环发生的空间范围
分类:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环
活动三 描述水循环过程
观看水循环演示图,描述水循环的过程。
水循环类型、主要环节
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
水量最大
水量最少
最重要的循环运动
水循环类型 环 节
海陆间循环
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流
陆地内循环
蒸发、植物蒸腾、降水
海上内循环
蒸发、降水
这些图分别体现了水循环的哪些环节?
从水循环的角度如何理解
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”?
大气中的水
内因:
三态变化
外因:
太阳辐射
地心引力
水循环的过程和环节
二、水循环的地理意义
水循环有哪些环节和类型?
1. 回顾
2. 探究1
材料一:
潮白河中上游流经山区,由于夏季雨水集中,加上植被破坏,经常引起山洪暴发。潮白河进入平原后