本章整合2 细胞工程 课件 人教版高中生物选修3

2020-10-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 专题2 细胞工程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 325 KB
发布时间 2020-10-17
更新时间 2020-10-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-17
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来源 学科网

内容正文:

专题二 细胞工程 本 章 整 合 1 网络构建·统揽全局 2 真题演练·体验高考 网络构建·统揽全局 真题演练·体验高考 1.(2020·全国卷Ⅰ·38)为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 回答下列问题: (1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是_______________________________________________。 (2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤: _______________________________________________________________________________。 诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞  取小鼠甲脾脏剪碎,用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液  (3)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于_______培养基,使用该培养基进行细胞培养的结果是_________________________。图中筛选2含多次筛选,筛选所依据的基本原理是_____________________________。 (4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可采用的方法有___________________________________________________________(答出2点即可)。 选择  只有杂交瘤细胞能够生存  抗原与抗体的反应具有特异性  将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖;将杂交瘤细胞在体外培养  解析:(1)实验前给小鼠甲注射病毒A,是为了诱导小鼠甲产生能够分泌病毒A抗体的B淋巴细胞。 (2)取小鼠的脾脏,剪碎组织,用胰蛋白酶处理获得单个细胞,加入培养液可以制成单细胞悬液。 (3)图中筛选1需要用到选择培养基,只有杂交瘤细胞可以存活。筛选2是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,该过程要用到抗原抗体杂交,故筛选所依据的原理是抗原与抗体反应具有特异性。 (4)获得能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞,可以在体外培养液中进行培养,或在小鼠的腹腔中进行培养,使杂交瘤细胞大量增殖。 2.(2019·全国卷Ⅱ·38)植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。 (1)

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