专题1 第2节 基因工程的基本操作程序巩固训练 人教版高中生物选修3

2020-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.2 基因工程的基本操作程序
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 110 KB
发布时间 2020-10-17
更新时间 2020-10-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25303151.html
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来源 学科网

内容正文:

专题一 第二节  一、选择题 1.基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计操作的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( B ) A.目的基因与载体的结合 B.将目的基因导入受体细胞 C.目的基因的表达 D.目的基因的人工合成 解析:目的基因与运载体结合时,进行碱基互补配对,与题意不符,A错误;将目的基因导入受体细胞时,不进行碱基互补配对,B正确;目的基因的表达包括转录和翻译过程,该过程中需要进行碱基互补配对,与题意不符,C错误;人工合成目的基因的方法需要进行碱基互补配对,如逆转录法,与题意不符,D错误。 2.哪些是基因表达载体的必需组成部分( B ) ①启动子 ②终止密码子 ③标记基因 ④目的基因 ⑤终止子 A.①②③④   B.①③④⑤ C.①②④⑤   D.①②③⑤ 解析:启动子位于基因表达载体的首端,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质;终止子相当于一盏红色信号灯,使转录在所需要的地方停止下来;标记基因是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来;目的基因是表达载体上必须具有的结构。 3.不属于目的基因与运载体结合过程的是( D ) A.用一定的限制酶切割质粒,露出黏性末端 B.用同种限制酶切割目的基因,露出黏性末端 C.将切下的目的基因插入质粒的切口处 D.将重组DNA导入受体细胞进行扩增 4.在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子检测的是( A ) A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡 B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 D.检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带 解析:通过观察害虫吃棉叶是否死亡属于个体水平的检测。 5.(不定项选择)抗菌肽对治疗癌症有一定作用,下图表示抗菌肽生产过程。相关说法正确的是( AD ) eq \x(\a\al(克隆目,的基因))⇨eq \x(\a\al(导入酵,母菌))⇨eq \x(\a\al(筛选,菌种))⇨eq \x(\a\al(甲醇诱导,抗菌肽表达))⇨eq \x(\a\al(分离,纯化))⇨eq \x(\a\al(功能,研究)) A.用PCR克隆目的基因不需要解旋酶 B.基因表达载体包含起始密码和终止密码 C.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质 D.酵母菌作为受体细

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