第2课 第2框 民主决策：作出最佳选择 课件-2020-2021学年高中人教版政治必修2

思 想 政 治 必修2 · 人教版 新课标导学 第一单元 公民的政治生活 第二课　我国公民的政治参与 第2框　民主决策：作出最佳选择 1 学海导航·学情展示 2 知识梳理·自主研析 3 知识构建·条分缕析 4 问题释疑·探究升华 5 重难突破·互动探究 6 训练巩固·课堂达标 7 课时作业·素养演练 返回导航 第一单元　公民的政治生活 学海导航·学情展示 返回导航 第一单元　公民的政治生活 核心素养 问题导引 1.公民间接参与民主决策的方式是什么？ 2．公民可以通过哪些方式直接参与民主决策？ 3．公民参与民主决策有何意义？ 科学精神：理解我国公民参与民主决策的方式，多角度分析公民参与民主决策的意义。 法治意识：公民依法参与民主决策，促进决策科学化。 公共参与：积极通过直接方式和间接方式参与民主决策，增强社会责任感。 政治认同：公民参与民主决策具有重大意义。 返回导航 第一单元　公民的政治生活 知识梳理·自主研析 返回导航 第一单元　公民的政治生活 参与民主决策的多种方式 (一)公民间接参与民主决策的方式 知识点1 反映意见、提出建议 重要信息资源 科学决策 返回导航 第一单元　公民的政治生活 2．专家咨询制度 (1)含义：____________利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对__________、__________较强的重大事项进行分析论证。 (2)意义：有助于集中学者的智慧，提高决策的__________。 3．重大事项社会公示制度 (1)含义：决策机关将涉及公共利益的重大事项进行________，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议。 (2)意义：公民享有对涉及公共利益的决策的__________，这是公民参与民主决策的_____________。公示有利于增强决策_________和公民_________。 4．社会听证制度：在听证会上，公民充分发表意见，提出建议，可以帮助决策机关发现拟订的方案中存在的问题，并加以________、________。 专家学者 专业性 技术性 科学性 公示 知情权 前提和基础 透明度 参与度 修正 完善 返回导航 第一单元　公民的政治生活 同历决策过程　共享决策成果 1．公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策__________、__________的