4.1中国特色社会主义进入新时代 同步课件-【新教材精创】学科网2020-2021学年高一政治新教材同步备课（部编版必修1）

导语： 时代的发展是一个量变到质变的过程，在量变中蕴含和孕育着质变，质变是量变的必然结果，同时又开启新的量变。中国特色社会主义进入了新时代，这是党的十九大作出的一个重大政治判断。这一判断，明确了我国发展新的历史方位，赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵，为我们深刻把握当代中国发展变革的新特征，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性，提供了时代坐标和科学依据。通过第四课的学习，在新的历史方位，让我们感受新变革，把握新矛盾，理解新时代，迈上新征程。更加认同只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。 部编版必修一中国特色社会主义 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族的伟大复兴 第一框 中国特色社会主义进入新时代 部编版必修一中国特色社会主义 部编版必修一中国特色社会主义 学习目标 核心素养 1.列举党的十八大以来我国经济社会发展的标志性事件,领悟中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位的内涵和意义。 2.辩证把握新时代我国社会主要矛盾变与不变，坚持和发展好中国特色社会主义 3.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信，并一以贯之。 政治认同：通过对新时代的丰富内涵与社会主要矛盾的学习，坚定中国特色社会主义道路自信，并一以贯之。 科学精神：了解社会主义制度的特征，正确认识新时代的阶段特征。在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 公共参与：新时代属于每一个人，踊跃参与，做新时代的见证者、开创者、建设者。 新时代的科学内涵 4.1.1 目录 CONTENTS 部编版必修一中国特色社会主义 新时代我国社会主要矛盾 4.1.2 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 4.1.3 同学们，学习本框题问题以前，让我们通过情境材料和视屏重温一下新中国成立后特别是改革开放以来中美关系的发展变化历程 聚焦中美关系： 美国对华接触战略的终结 中美关系现在处于一个什么样的历史关口？一是我们现在正在经历一个国际秩序的变化。二是中国自身也在发生非常重大的变化（进入新时代）。三是科技正在改变人类的生产和生活的方式。四是今年以来的新冠疫情在非常短时间内，非常戏剧化地推动中国和外部世界的变化，外部世界关系发生深刻的变化。 1949-1972年，美国对中国实行的是遏制战略。最基本的表现是，建国之初，中美之间几乎没有来往，也没有贸易。政治上，美国不承认新中国。 1972年尼克松访华到1979年，美国对华大致实行的是军事战略。中美苏大三角，这是冷战的需要。 1978年以后中美形成的“（美）接触-(中）融入”战略默契。中国和美国在战略方向上有相当大的一致性，也有不一致的地方。美国想把中国拉进来的目的是要实现他的利益，同时要塑造中国的发展方向。中国也希望通过和美国交往来“融入” 国际体系，要实现经济社会现代化，同时保持自己的特色。所以，40年来，中美关系发展有起有伏，但基本上是一直往前走的。 但是，面对中国经济的快速成长，以及中国在2008年金融危机和2020年应对新冠疫情的快速有力之后在国际体系中所展示的日益“自信有为，并且不断强调“中国道路”，美国国内掀起了一轮新的对华政策辩论，2009-2010年的“中国傲慢论”；后来的“中国强硬论”，并在2015年之后达到高峰。2017年底，美国特朗普政府对这场辩论盖棺定论，其任内第一份《国家安全战略》充斥着“美国优先”原则，美国国家安全以美国的最大利益为权衡标准。不仅正式将中国定位为“战略竞争者”和“修正主义国家”，并且公开拒绝承认中国的“市场经济地位”，尤其是2018年引爆空前的中美“贸易战”、对中国华为为代表的5G等高新技术的全面打压、本次借新冠疫情作为战略机遇来污名化中国达到削弱、孤立、遏制中国，都宣告美国对华接触战略的终结，标志着美国对华战略的一次重大转型。 （一）新时代的科学内涵 40年友谊的小船说翻就翻？ 部编版必修一中国特色社会主义 探究思考1：结合前面所学知识，结合情境材料和视屏，回答： （1）请你换位思考一下，站在美国的角度，“中美之间40年友谊的小船说翻就翻”，是因为40年间，中国发生了什么变化让之感到压力，乃至害怕？ （2）阅读教材，查阅资料，联系生活，请你说说这种变化（特别是2013年党的十八大以来）的具体表现？ （3）