第13课 辛亥革命-2020-2021学年高一历史课时同步练（人教版必修1）

第四单元 第13课 辛亥革命 一、选择题 1．孙中山在最初开展革命活动时，主要赢得了秘密会社、下层阶级和海外华侨的支持，却没有得到士大夫阶层的拥护，他们普遍支持康有为和梁启超。1900年后，越来越多的士人加入了孙中山的事业，孙的形象由原先“犯上作乱者”一变而成为爱国志士。促成这种转变的主要因素是 A．清廷日益腐朽反动 B．革命思想的不断传播 C．列强加剧侵略扩张 D．孙中山个人声望提高 2．著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。”这说明 A．近代中国呈现复杂的发展趋势 B．有识之士有同质化目标选择 C．甲午战争触发了清朝多重危机 D．资产阶级尚未形成政治合力 3．革命派对列强利用不平等条约对中国进行侵略的史实作了深刻地批判：“条约之事终，合成而国亡随之……故欲免瓜分，非先倒满清政府，则无挽救之法也。”革命派开展上述批判，旨在 A．揭露民族危亡出现的根源 B．号召废除不平等条约 C．发动民众开展反帝的斗争 D．宣传暴力推翻清政府 4．孙中山说：“将来民族革命实行以后，现在恶劣政治，固然可以一扫而去，却是还有那恶劣政治的根本，不可不去……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这段话中“恶劣政治的根本”是指 A．满洲贵族统治 B．军阀割据混战 C．君主专制制度 D．外国列强侵略 5．同盟会的成立是中国革命的一个里程碑，它极大地改变了革命的特征与方式。孙中山不必再只在社会边缘人中开展工作……他能从归国学生、不满现状的文人与进步军官中寻找到支持，而传统上这些人是中国的领导群体。材料表明，同盟会的成立 A．革命的社会基础得以扩展 B．汇聚了全部革命力量 C．革命活动摆脱了边缘群体 D．提供统一的中央组织 6．1906年冬，同盟会召集会议讨论革命旗帜的设计方案。与会代表提出了象征自由平等博爱的青天白日满地红旗、象征五族共和的五色旗、象征十八行省的十八星旗、象征天下大同的井字旗等若干方案。这些方案的提出表明 A．国家与民族的观念至上 B．各地革命理念趋同 C．民主共和思想深入人心 D．清朝统治分崩离析 7．《杂文月刊》曾刊登一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对文中所说四者认识正确的 A．纯属缺乏历史依据的文学夸张 B．体现了近代中国发展资本主义的要求 C．反映了近代中国人的救国探索 D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致 8．武昌起义时，武汉新军以“铁血十八星旗”作为革命的标志，其中“十八星”代表汉族聚居的十八省。但该旗帜在中华民国成立时并未获选成为中华民国国旗，取而代之的是象征“汉满蒙回藏”等五大民族共和的“五色旗”。辛亥革命时期旗帜的变化从本质上反映了 A．中国恢复主权完整的独立国家地位 B．孙中山放弃了多民族国家统一的追求 C．辛亥革命以民族平等、团结为目标 D．革命党人为维护政权改进民族主义思想 9．武昌起义打响第一枪后，立宪派首领汤化龙起草通电以咨议局、商会、教育会名义请各地响应。各省宣布独立时，很多省是新军起事，咨议局服从，立宪派主政。革命派依赖新军的实力，立宪派凭借社会声望。这可以佐证 A．辛亥革命的成功是立宪派和革命派共同努力的结果 B．新军是推翻清王朝统治的主体力量 C．立宪派和革命派的共同目标是建立资产阶级共和国 D．各省独立是革命派与立宪派的合奏 10．武昌起义一开始就以中华民国鄂军都督黎元洪的名义向各国领事发出照会，声明革命旨在推翻专制政府，建立民国，无排外性质，希望各国应严守中立。这说明 A．革命面临着列强威胁 B．革命阵营内部潜伏着危机 C．清政府统治土崩瓦解 D．革命派采用灵活外交政策 11．1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后，《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时 A．立法服从于政治 B．行政服从于司法 C．从人治走向法治 D．民主政体臻于完善 12．《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员：临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明中华民国临时政府实行 A．君主立宪制 B．总统制 C．责任内阁制 D．君主制 13．有学者在对《中华民国临时约法》的研究中指出：“所谓分权制衡是双向互动的。揆诸参议员之本意，大概是想操政治上之主动，制人而不受制于人。殊不知这种做法却因与其鼓吹的分权制衡理论不相吻合，不但不能能收限制行政首脑之效，反而授人以柄，引起反对派的激烈反对。”作者旨在强调 A．该法在政体设计上存在缺陷 B．革命派内部存在着分歧 C．行政权有效的制约了立法权 D．政体