内容正文:
第1课 信息与信息社会
本课学习任务
什么是信息;
计算机处理信息的基础知识;
探索活动:
UFO存在吗?
一、信息
1、信息存在的例子:
学校上课铃声 传达 “要上课了”的信息
街头平面广告 传达 商品的信息
电视天气预报 传达 天气的信息
黑板教务通知 传达 考试的信息
小吃店外的香味 传达 “有什么好吃的东西”的信息
2、信息传达过程中依赖载体:
载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有:声音、数据、文字、符号、图片和影像等。
思考:这些例子中信息的传达分别依赖了什么?
声音、文字、图片、符号、影像
3、信息的定义:
信息是指对人们有意义的数据和消息。信息不是实体,是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。
活动:在书找到 “信息”的定义并作好标记。
结论:( 1 )、载体不是信息,但信息的传达必须依赖载体;
( 2 )、不同信息传达过程中依赖的载体不一样(种类、数量);
( 3 )、载体越多传达的信息量就越大。
信息源
载体
信息
网络、电视、报纸、人、事物
声音、数据、文字、符号、图片和影像等
内容和意义
二、信息的获取与处理
1、信息获取的方式:
直接依靠感觉器官:眼、耳、鼻、口、皮肤等。
借助其它手段:望远镜、显微镜、卫星、计算机等。
2、信息处理的方法:
分类、检索、筛选、存储、发布等。
思考:举例说明人们如何利用计算机处理信息的?
活动:在书找到 “信息处理的目的“并作好标记。
3、信息处理的手段:
人工、机器(计算机)
三、信息社会
搜集的信息 UFO存在
UFO不存在
分析
结论
评价 自我评价 同学评价 老师评价
探索活动:UFO存在吗?
载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有:声音、数据、文字、符号、图片和影像等。
信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体,是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。
结论:( 1 )、载体不是信息,但信息的传达必须依赖载体;
( 2 )、不同信息传达