4.2 毛泽东思想的形成与发展-2020—2021学年高二历史必修三教师精编课件

毛泽东思想在法国 在法国，知道毛泽东的人和在中国知道拿破仑的人一样多！ 钱学森说： 如果丢掉了毛泽东思想和公有制，中国就完蛋了！ 有网友说： 毛泽东思想只适用于过去革命，而不适用于现在的建设；而且毛泽东晚年错误给中国带来巨 大损失，所以它过时了。 过渡：为什么上世纪法国人那么崇拜毛泽东？难道只是因为毛泽东敢于对强大的苏联说“不”！为什么钱学森把丢掉毛泽东思想和中国完蛋划上等号？难道只是因为毛泽东是中国的开国元勋！今天，我们将一起来学习《毛泽东思想》这节课，希望能进一步认识毛泽东思想对中国的深远影响。 教学指导意见： 知道毛泽东思想形成的标志；概述毛泽东在工农武装割据、新民主主义和社会主义革命与建设方面的主要思想。认识毛泽东思想对近代中国的深远影响。 第二课 毛泽东思想的形成和发展 课标要求：概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 知识点联系： 必修一 新民主主义革命、新中国初期的政治建设 必修二 社会主义建设在探索中曲折发展 大革命时期 （1924-1927） 井冈山时期 （1927-1935） 延安时期 （1935-1949） 建国后 （1949-1976） 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 概念理解 什么是毛泽东思想? 毛泽东思想≠毛泽东个人的思想 毛泽东思想是我党集体智慧的结晶。毛泽东善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛泽东思想。 根据概念，你觉得要正确理解毛泽东思想，要着重把握哪几点？我们要如何正确理解毛泽东思想的内涵？ 毛泽东同志晚年由于对国内外形势的错误分析， 提出了“无产阶级专政下继续革命”、“以阶级斗争为 纲”、“十年赶超英美，跑步实现共产主义”等口号。 这些思想属不属于毛泽东思想? 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结才属于毛泽东思想。 湖南湘潭县韶山冲——上屋场 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。 他在一次讲话中说：“我们这个学会要为挽救国家、改造社会而奋斗，我们个人也不应该是为自己的名利享乐而奋斗。天下兴亡，匹夫有责。