内容正文:
2020~2021学年第一学期九年级第一次测试答案及评分标准
化 学
一、选择题
1—5:B A B D A 6—B D C C D
二、生产生活应用( 每空1分,共13分)
11.氧气 21% 氮气 78% 粉尘、可吸入颗粒物、PM2.5、 PM10、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧中任写三种(合理即可) 使用清洁能源、植树种草等,合理即可
12.水 氧气 氮气的化学性质不活泼(或稳定) 将食品真空包装(合理即可)
13.难溶于水,密度比水小 点燃蜡烛时,石蜡熔化是物理变化,燃烧是化学变化 a
三、科普阅读理解(文字表达式式每个2分,其余每空1分,共 7分)
(1)无色、液体、易挥发、有特殊香味、能与水以任意比互溶、液体密度是0.789g/cm³
(2)混合物
(3)略
(4)粮食酿酒、酒精燃烧等
(5)酒精具有可燃性
(6)防止发生爆炸
四、物质推断与微观辨析( 文字表达式每空2分,其余每空1分,共6分)
(1)分解反应 (2) 发出蓝紫色火焰,放出热量,生成一种带有刺激性气味的气体。文字表达式略 (3)略
五、活动与探究( 文字表达式每空2分,其余每空1分,共24分)
基本实验
16.(1)酒精灯 (2)防止高锰酸钾粉末进入导气管 (3)将试管倾斜,将盛有高锰酸钾粉末的药匙或纸槽送到试管底部,把试管直立起来。 文字表达式略
(4)排水法 氧气不易溶于水
(5)试管口没有略向下倾斜、实验结束后,先把导气管从水槽中取出,后熄灭酒精灯。
17.(1)文字表达式略 检验生成的二氧化碳
(2)引燃铁丝 火柴快燃尽
(3)铁丝上有铁锈、刚点燃火柴就伸入集气瓶中等,合理即可
18① 快速产生大量气泡,带火星木条复燃。
②氧气 ③过氧化氢溶液 ④快速产生大量气泡,带火星木条复燃。⑤氧气
产生的气体可能是氧气,因为产生的气体少,试管中氧气浓度不高,带火星木条不能复燃。
化学性质
检验反应前后二氧化锰的质量没有变化
略
血液或组织液中有过氧化氢酶(合理即可)
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