山东省滨州市博兴县第三中学2020-2021学年高一上学期10月月考历史试卷

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2020-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 208 KB
发布时间 2020-10-15
更新时间 2020-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-15
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来源 学科网

内容正文:

历史试题 考试范围:中外历史纲要上1-6课;考试时间:90分钟;总分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(共30小题,每题2分,计60分) 1.据今约5000年前,长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色,又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了 A.中华文明早于世界其他地区的文明 B.中华文明起源呈现多元一体的特点 C.中华文明起源的时期是夏商周时期 D.当时出现玉礼器为代表的礼乐制度 2.良渚文化是距今约5000年的长江流域文明。它以稻作农业为经济支撑,有明显的社会分化和较强的组织能力,古城以宫殿区为中心向外辐射。它把中华文明起源前推到与古埃及等文明约同的时间。良渚文化 A.形成了南北作物差异的格局 B.确立了中央集权的社会体系 C.丰富了中华早期文明的内涵 D.说明了世界文明具有同源性 3.在二里头夏文化遗址的考古发掘中,最接近中轴线的位置,发现了鹰形玉柄形器、绿松石器、斗笠形白陶器、漆器等稀有、贵重物品。上述考古发现反映了 A.封邦建国的出现 B.社会矛盾的尖锐 C.宗法等级的确立 D.阶级分化的形成 4.据史书记载,大禹晚年决定禅位给伯益,但四方诸侯比较属意禹之子启。禹死后,伯益与启争夺王位,启杀伯益而继之。这一记载表明当时 A.夏朝控制地方的手段单一 B.公共权力继承方式发生变化 C.诸侯拥有国家事务决定权 D.国家权力实现了高度的集中 5.据文献记载,商王已有派遣亲近的宗族到别的方国实施监督的事例。西周时期,分封制度发展为一种成熟的政治权力体系,疆域比商代更为扩大。这反映了分封制(  ) A.推动了周政治文化的扩展 B.强化了君主专制权力 C.实现了周王室对地方的直接管理 D.确立了贵族世袭特权 6.春秋战国时期,诸侯争霸。秦国有律法规定秦国女子所生之子为夏子,秦地即夏地;齐国认为田氏出身的陈国其祖先是夏朝始祖大禹的后人;魏国将中原一带的地域定义为“夏”,自称“夏王”。这说明 A.西周礼乐制度的影响深远 B.华夏民族的主体开始形成 C.政权的合法性依赖文化建设 D.统一文化的认同感在加强 7.顾炎武指出:“如春秋时犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信矣。春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣。春

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