2020年八年地理下册教学计划（表格）

横塘学校 年 上 期 八 年级 地理 学科 教学工作计划 指 导 思 想 认真贯彻 “素质教育”的理念，树立终身学习的理念。培养学生的探究能力，增强学生自主能力，激发学生求知欲望，改进学生学习地理的方法和技巧，实现“会学地理”的目标 学 情 分 析 这个学期我担任八年级的地理教学，因为要毕业会考，学生的学习积极性不高，学习的自主性较差，成绩也不太理想，所以教学任务比较重。 教 材 分 析 第5章 中国的地域差异 以秦岭—淮河为界、400mm等降水量线、青藏高原边缘线为界，中国分为四个区域。涵盖了从沿海到内陆，从寒温带到热带的自然景观，表现出区域的地理差异。 第6章 认识区域：位置与分布 了解区域的自然环境和人文环境特点是我们认识区域的基本点。我们本册以东北地区为例。 第7章 认识区域：联系与差异 由于自然因素和社会经济因素的原因，区域与区域之间，区域内部之间既存在着差异，又保持着联系。 第8章 认识区域：环境与发展 本章主要介绍北京、台湾和黄土高原的环境与发展。 第9章 建设永续发展的美丽中国 中国既是一个文明古国，更是一个繁荣昌盛的崛起大国。我们的祖国将更加美丽，永续发展。 教学目标与任务 教学具体措施  1、抓好地理课的课堂教学。“快乐学习”、“互动学习”、“探究学习”，重点突出、难点透彻。 2．充分利用现有的教学资源，制作较好的地理课件。 3．强化对地理基础知识的复习和巩固，重视理论联系实际。 课时安排 教学内容 课时 备注 第一章：中国的疆域和人口 8 第一节：中国的疆域 2 第二节：中国的行政区划 2 第三节：中国的人口 1 第四节：中国的民族 1 第一章：复习 2 第二章：中国的自然环境 13 第一节：中国的地形 3 第二节：中国的气候 3 第三节：中国的河流 3 第二章：复习 2 期中复习 2 第三章：中国的自然资源 7 第一节：自然资源概况 1 第二节：中国的土地资源 2 第三节：中国的水资源 1 第四节：中国的海洋资源 1 第三章：复习 2 第四章：中国的主要产业 9 第一节：农业 2 第二节：工业