内容正文:
2020年下期八年地理上册教学计划
,八年级地理相对于七年级地理而言,要变得容易一些了。八年级地理主要是学习中国地理,涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学习过了。
一、学情分析
这个学期我担任八年级的地理教学,经过七年级的地理教学,学生已经初步掌握了学习地理的方法,掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。
二、教学目标
掌握中国地理概况,包括中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点。掌握中国的自然环境,包括地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状。认识祖国各地风土人情和地区差异,了解人文地理的区域差异。
三、教材分析
第一章 中国的疆域与人口
本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布,掌握行政区划划分的标准。
第二章 中国的自然环境
本章的内容较多,包括中国的地势特点与地形特点,掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布,中国河流与分布,区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。
第三章 中国的自然资源
本章主要学习中国的自然资源概况,包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等,学习它们的分布及特点。
第四章 中国的主要产业
本章主要内容是学习中国的主要产业,包括工业、农业和交通运输业。
四、教学措施
1、强化基本技能训练,提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。
2、强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。
3、加强课后的辅导,注重学以致用。
4、搞好单元测试,发现问题及时加以解决,以确保所授知识的准确性,同时培养学生尊重科学的思想品质。
五、课时安排
教学内容
课时
备注
第一章:中国的疆域和人口
8
第一节:中国的疆域
2
第二节:中国的行政区划
2
第三节:中国的人口
1
第四节:中国的民族
1
第一章:复习
2
第二章:中国的自然环境
13
第一节:中国的地形
3
第二节:中国的气候
3
第三节:中国的河流
3
第二章:复习
2