第十一章 知识小结1+双休作业1-2020-2021学年九年级上册初三物理【黄冈100分闯关】苏科版

2020-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第十一章 简单机械和功
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2020-10-15
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2020-10-15
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来源 学科网

内容正文:

知识小结                    1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就 叫杠杆. 支点:杠杆绕着转动的点(O) 动力:使杠杆转动的力(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的力(F2) 动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1). 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2) 2.杠杆平衡的条件:动力× =阻力×    . 3.三种杠杆: (1)省 力 杠 杆:L1 >L2,平 衡 时 F1 <F2. 特 点 是 ,但费 . (2)费 力 杠 杆:L1 <L2,平 衡 时 F1 >F2. 特 点 是 ,但省 . (3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时 F1=F2.特点是既不 省力,也不费力. 4.定滑轮特点:不省力,但能改变动 力 的 .动 滑轮特点:省 ,但不能改变动力方向,要费距 离.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮 组 用 几 段 绳 子 吊 着 物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一. 双休作业 一、填空题(每空2分,共36分) 1.省力杠杆的动力臂    阻力臂,虽然可以省力, 但 要         距 离,费 力 杠 杆 的 好 处 是 可 以 ,等臂杠杆的动力臂         阻 力 臂,不 省 力也不    . 2.如图所示,一根 长 1.2m 的 杠 杆,左右 两 端 所 挂 物 体 所 受 的 重力之比GA∶GB =5∶3,则OA∶OB=   . 3.王林同学用与杠杆始终保持垂直的力 F 将杠杆的一 端缓缓地由位置A 拉至与O 水平 的位置B,如图所示,则阻力 G 的 力臂         ,动 力 臂         ,动力 F      .(均 填 “变大”“变小”或“不变”) 4.如图所示的工具或仪器中,从杠杆的角度可以分为三 类(选填字母). 第一类是省力杠杆,例如  ; 第二类是费力杠杆,例如  ; 第三类是等臂杠杆,例如  . 5.(2016􀅰 成 都)如 图 所 示,古 代 士 兵常用定滑轮把护城河上的吊桥 拉起. 使 用 定 滑 轮 可 以       (填“省力”“省 距 离”或“改 变 动 力 方向”);吊桥可以看作      ,绳子对它 的 拉 力 是 动 力,吊桥的重力是      .在 拉 起 吊 桥 的 过 程 中,阻 力臂大小   (填“变大”“变小”或“不变”). 6.如图所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种方式匀速提 升重物,如果该人的体重为800N,手臂所能发挥的最 大拉力为1000N,滑轮 重 及 摩 擦 均 忽 略 不 计,则 以 图 甲方式最多可提升重为 N 的物体,以图乙方 式最多可提升重为    N 的物体. 二、选择题(每题5分,共40分) 7.(2016􀅰 泰 州)如图所示,杠杆的水平位置平衡,下列 操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是 (  ) A.两侧钩码同时向外移一格 B.两侧钩码同时向内移一格 9 C.左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码 D.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码 8.(2016􀅰连云港)如图所示是生活中几种常见的杠杆, 其中属于费力杠杆的是 (  ) 9.(盐城模拟)如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆 垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置 A 拉至位置B,在 这个过程中,力F 的大小将 (  ) A.不变 B.变小 C.变大 D.先变大后变小 10.用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自 重和摩擦,最省力的是 (  ) 11.如右图所示,在 竖 直 向 上 的 力 F 的 作 用下,重 物 A 沿 竖 直 方 向 匀 速 上 升. 已知A 的重力G=100N,重物A 的上 升速度为0.2m/s,不 计 绳 与 滑 轮 摩 擦 以及滑轮重和绳重,则拉力 F 的大小和滑轮上升的 速度为 (  ) A.50N 0.4m/s B.50N 0.1m/s C.200N 0.4m/s D.200N 0.1m/s 12.如图所示,物体甲、乙静止,不 计 摩 擦 及 滑 轮 重,甲、 乙两物体的质量关系是 (  ) A.m甲 =m乙 B.m甲 =m乙/2 C.m甲 =2m乙 D.m甲 =3m乙 13.(扬州模拟)用如 图 所 示 的 实 验 装 置,探 究 杠 杆 的 力 与悬挂重物位置关系时,以下设计方案最佳的是 (  ) A.在 A 处悬挂质量不同的钩码 B.在B 处悬挂质量不同的钩码 C.在A、B 两处悬挂质量不同的钩码 D.在A、B 两处悬挂质量相同的钩码 14.骑自行车上坡往往要走“S”形,目的是利用斜面延长 距离,可以省力,如图所示的工具也是利用了这个道 理来工作的是 (  ) A.螺丝钉  B.剪刀 C.门把手 D.钉锤 三、实验探究题(24分) 15.(9 分)(2016􀅰 漳 州 模 拟 )(1)如 图 所 示

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第十一章 知识小结1+双休作业1-2020-2021学年九年级上册初三物理【黄冈100分闯关】苏科版
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