第十三章 专题二 电路创新设计与应用-2020-2021学年九年级上册初三物理【黄冈100分闯关】苏科版

专题二　电路创新设计与应用 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　专题概述 　　在电路的设计问题中,抓住串、并联电路的特点是 关键.串联电 路 用 电 器 相 互 影 响,开 关 控 制 所 有 用 电 器;并联电路各用电器互不影响,干路开关控制所有用 电器,支路开关只控制该支路的用电器.有的电路设计 还用到部分短路知识,特别注意部分短路开关的作用与 正常开关的作用相反. 专题突破 类型一　串联电路的设计与应用 １．(上海模拟)某电动自行车两刹车手柄中各有一只开 关 S１ 和 S２,在行驶过程中用任一只手柄刹车时,该手 柄上的开关立即断开,电动自行车停止 工 作,以 下 电 路符合要求的是 (　　) ２．火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都 关上时(每扇门的插销相当于一 个 开 关),车厢中的指 示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所 有 人”字样,提醒旅客两间厕所内都有人.请 你 把 图 中 的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图. 类型二　并联电路的设计与应用 ３．(福建中考)九年级的志愿者想为敬老院的老人设计 一个呼叫电路.他们的设想是:同一房间内两位老人 都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员 区分出是哪位老人按铃呼叫的.下图中的四个电路, 符合设想的是 (　　) ４．电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相 不影响,压缩机由温控开关控制,灯泡由 门 控 开 关 控 制,请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图. 类型三　综合电路的设计与应用 ５．某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料 员必须同时用各自的钥匙(S甲 、S乙 分 别 表 示 甲、乙 两 资料员的钥 匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只 要 用自己的钥 匙 (S馆 长 表 示 馆 长 的 钥 匙)使 灯 亮 就 可 以 进入保密室.下列电路中符合上述要求的是 (　　) ６．小敏在爷爷的卧室设计了一个如 图的“聪明”电路,方便爷爷.“光 控开关”在 光 弱 (晚 上)时 自 动 闭 合,光 强 (白 天)时 自 动 断 开;“声 控开关”在有声时自动闭合,两分钟后 自 动 断 开.表 中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是 (　　) ７５ 选项 电路设计工作要求 开关使用情况 A 白天,灯不亮 闭合 S２ 断开 S１ B 晚上,睡前,灯亮 断开 S２ 闭合 S１ C 晚上,拍拍手,灯亮 闭合 S２ 断开 S１ D 晚上,遇打雷,灯不亮 断开 S２ 闭合 S１ ７．如图所示的电路面板上有红、绿灯各一个,三个拨动 开关 S１、S２、S３,为了在不打开盒子的情况下探究盒内 的电路结构,小亮做了多次实验并将实验结果填入下 表. 只闭合 的开关 S１ S２ S３ S１、S２ S２、S３ S１、S３ S１、S２、 S３ 灯的发 光情况 红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮 绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮 根据上述实验情况,在虚线框内画出盒内电路图. ８．小明同学星期天随父母到医院看望病人时看到病房 的呼叫 器,引 起 了 他 的 兴 趣.回 家 后 在 爸 爸 的 帮 助 下,设计此电路. (１)需要的器材有哪些? (２)如果有一张病房,灯和电铃应如何连接? (３)如果有两张病床,灯和电铃应如何连接? 开关 应 该如何连接到电路中? (４)三张呢? 请你将小明设计的电路图画在虚线内. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋　　　　　　　　　　　　 类型四　短路电路的应用 ９．(通辽中考)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全 带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开 关 S１ 闭合,若未系安全带,则开关 S２ 断开,仪表盘上 的指示灯亮起;若 系 上 安 全 带,则 开 关 S２ 闭 合,指 示 灯熄灭.下列设计最合理的电路图是 (　　) １０．某奶牛厂有人设计了一个自动放养奶牛的装置:他 用细导线把牛群围住,当牛在细导线围成的 圈 内 吃 草时,小屋内指示灯亮;当有奶牛 跑 出 圈 外 时,电 铃 发出响声,试按此设计方案把图中的电路画完整. ８５ $$ 物理　九年级上(配苏科地区使用)　 参考答案 第十一章　简单机械和功 １１．１　杠杆 课时１　杠杆及平衡条件 知识速测 １．力　固定点　 ２．支点　动力　阻力　动力臂　阻力臂　 ３．静止　匀速运动　 动 力 × 动 力 臂 ＝ 阻 力 × 阻 力 臂 　 F１􀅰l１＝F２􀅰l２ 基础闯关 １．D　２．D　３．C　４．动力　阻力　垂线　不一定　一定 　５．C